Прочитайте предложения. 1) Твой голос звонче моего. 2) Сделай узел слабже. 3)Команда соперников выглядела лучше и свежее. 4) Наши игроки не хуже. Найлите пример в котором допущена ошибка в образовании формы степени сравнения прилагательного. Запишите это слово или сочетание слов в правильной форме согласно контексту.

2. Сделай узел слабее.

Объяснение:

Во 2 предложении

Правильнее будет : Сделай узел слабее*

1)Аппарат,который сам летает по воздуху,-это самолет.
2)Поток воды,который падает с большой высоты,-это водопад . 3)Человек,который пашет землю,-это землепашец.
4)Разновидность мышей,которые роют землю,называется землеройка. 5)Военный корабль с ракетами на борту - это ракетоносец.
6)Военный корабль закованный в броню, - это броненосец. 7)Одежда,которая греет тело, называется телогрейка.
8)Жилет,который защищает тело солдата от пуль,как броня,-это бронежилет.
9)Кастрюля,которая быстро варит, - это скороварка .

1.Аппарат,который сам летает по воздуху,-это  самолет.
2.Поток воды , который падает с большой высоты-это водопад.
3.Человек,который пашет землю,-это землепашец (пахарь).
4.Разновидность мышей,которые роют землю,называется-это землеройка.
5.Военный корабль с ракетами на борту-это ракетоносец.
6. Военный корабль закованный в броню,-это броненосец.
7.Одежда,которая греет тело, называется -телогрейка.
8.Жилет,который защищает тело солдата от пуль,как броня,-это бронежилет.
9.Кастрюля,которая быстро варит,-это скороварка.