Смысловой тип данного текста

Это научно-рассуждаючий.В данном тексте "Моржи" мы узнаем информацию о моржах,в последствие оказывается , что это полезно.

Может быть вот это, просто невидно чё на фотке ну и примерный ответ даю: 1. На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой затевай.

Предложение побудительное, невосклицательное, простое предложение, односоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

2. Хвались не тем, что можешь сделать, а тем, что уже сделал.

[ тем, ( что ), тем ], (что ).

Предложение побудительное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из 3-х частей; с параллельным подчинением придаточных изъяснительных.

Все предложения являются повествовательными. 
Я задремал (ед.ч., м.р.). Разбудил (ед.ч., м.р.) меня крик перепела. Мы спустились (мн.ч.) с крутого берега к воде. Рувим закинул (ед.ч., м.р.) удочку недалеко от меня. Через несколько минут я услышал (ед.ч., м.р.) его тихий призывный свист. Клевала (ед.ч., ж.р.) какая-то странная рыба. Рувим подсекал (ед.ч., м.р.). Удилище согнулось (ед.ч., с.р.) в дугу. Леска со свистом врезалась (ед.ч., ж.р.) в воду. Мы вытащили (мн.ч.) рыбину только через несколько минут. Это оказался (ед.ч., м.р.) громадный линь.

В предложениях употреблены ГЛАГОЛЫ ВРЕМЕНИ.

Пересказ:
Я задремал (ед.ч., м.р.) и меня разбудил (ед.ч., м.р.) крик перепела.  Мы спустились (мн.ч.) к воде. Через несколько минут Рувим призвал (ед.ч., м.р.) меня свистом. Клевала (ед.ч., ж.р.) какая-то странная рыба. Удилище не выдержало (ед.ч., с.р.) и согнулось (ед.ч., ср.р.)  в дугу. Мы достали (мн.ч.) рыбу из воду спустя несколько минут. Это был(ед.ч., м.р.) большой линь.