Школьную сумку, книжки, тетрадки, ручку выдели корень, суффикс и окончание.

Школь(корень)н(суффикс)ую(окончание)
сумк(корень)у(окончание)
книж(корень)и(окончание)
тетрад(корень)к (корень)и(окончание)
ручк(корень)у(окончание)

Качественные

Относительные

Притяжательные

- Обозначают такой признак предмета, который может проявляться в большей или меньшей степени.

- Сочетаются с наречиямиочень, необыкновенно, чрезвычайно, недостаточно, слишком.

- Отвечают на вопрос какой?

- Могут иметь краткую форму и степень сравнения.

- Обозначают такой признак предмета, который не может проявляться в большей или меньшей степени.

- Могут обозначать достоинство предмета (золотой, песочный, деревянный), близость предмета к чему-либо (пришкольный, прибрежный).

- Отвечают на вопрос какой?

-Не имеют краткой формы и степени сравнения.

- Обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному.

- Отвечают на вопрос чей?

Добрый – очень добрый – слишком добрый – добрее – добрейший – добр

Каменный, стеклянный, кожаный, приозёрный.

Лисий (хвост),
дедушкин (огород),
материнское (молоко)

 

Над-предлог,его в треугольник,зелёным подчеркиваем волнистой линией-это определение выражено прилагательным,лугом подчеркиваем пунктиром-это дополнение выражено существительным,несётся подчеркиваем двумя чертами-это сказуемое выражено глаголом,медовый подчеркиваем волнистой линией-это определение выражено прилагательным,запах подчеркиваем одной чертой-это подлежащее выражено существительным,трав
ы подчеркиваем пунктиром-это дополнение выражено существительным.несётся (над чем?) над лугом,над лугом (каким?) зелёным,запах (какой?) медовый,запах (чего?) травы