vikola2008
?>

Сделать схему к предложениям (пунктуационный разбор) 1. тропинка, куда ты бежишь? 2. не губи меня девица! 3. дети блуждали по чаще и по перелескам. 4. сильный ветер дул и всаду, и в переулке, и на пустыре. 5. около дома росли фруктовые деревья: груши, яблоки, сливы. 6. в лукошке лежали грибы подосиновики и подберезовики.

Русский язык

Ответы

Люблянова_Р.1777
1. Тропинка (обращение), куда ты бежишь?  2. Не губи меня, девица! (обращение). 3. Дети блуждали по чаще и по перелескам (однородные обстоятельства, связанные одиночным союзом И, запятую не ставим)
4.Сильный ветер дул и в саду, и в переулке, и на пустыре ( однородные обстоятельства, связаны повторяющимся союзом И, ставим запятые). 5. Знаки расставлены правильно: после обобщающего слова деревья перед однородными подлежащими ставим двоеточие, а между однородными членами ставим запятые, потому что они связаны бессоюзно. 6. В лукошке лежали грибы (обобщающее слово перед однородными членами - двоеточие): подосиновики и подберёзовики (однородные подлежащие связаны одиночным союзом И, поэтому запятую не ставим).
windless-el
                                     Родина начинается с семьи.

   Мне кажется что Родина начинается с семьи. Почему так?
   Потому что когда мы рождаемся, то наша жизнь начинается с мамы и папы. Дальше мы узнаём всё от учителя. Это тоже член нашей семьи. От мамы мы узнаём что такое жизнь. А от учителя всё о нашей Родине. Родина - это необъятные просторы нашей страны : поля, леса, реки, озёра, это то место где я родилась. Родина у человека одна. Даже если ты уезжаешь куда то и там лучше, всё равно Родина - это то место где ты появился на свет. Каждый, из нас помнит о Родине как о маме. С неё начинается любовь к Родине !
zakaz1

Рыба-ремень

Рыба-ремень длинная и плоская. Иной раз достигает девяти метров. Ну и ремешок! А уж так тяжёл - пятерым не поднять!

Эту серебристо-розовую рыбу с алой короной на голове ещё называют сельдяным королём. Она любит плавать во главе косяков сельди.

Орфограммы:

- длинная (корень длин + суффикс н = НН)

- плоская (рыба-ремень КАКАЯ? → ж.р., ед.ч., и.п.)

- серебристо (словарное слово; сере́бряный)

- алой (короной КАКОЙ? → ж.р., ед.ч., т.п.)

- королём (ко́роль)

- тяжёл (тя́жесть)

- пятеры́м (пять)

- косяко́в (кося́к)

- сельди (Ь - показатель мягкости согласного)


1. рыба-ремень длинная и плоская .2.иной раз достигает девяти метров. 3.ну и ремешок! 4. эту серебри

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сделать схему к предложениям (пунктуационный разбор) 1. тропинка, куда ты бежишь? 2. не губи меня девица! 3. дети блуждали по чаще и по перелескам. 4. сильный ветер дул и всаду, и в переулке, и на пустыре. 5. около дома росли фруктовые деревья: груши, яблоки, сливы. 6. в лукошке лежали грибы подосиновики и подберезовики.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

natalia-bokareva
vasiliyglukhov
kiparistop
igraparkGP51
Вадим
ИванМолчанов
Хохлова Иванович
Nikolaevich
dedald
uglichdeti
Ни Дмитрий1095
nat5555
sve-lysenko
proporcia46
михаил