Придумать слова из суффикса окончание приставки

Каждое утро мы ходим в школу и имеем 5 или 6 уроков в день. Для некоторых школа – это место, где мы изучаем людей также как и предметы. Для других, это – место, где весело с товарищами и скучные уроки.

Таким образом, мы можем сказать, что у школы есть как преимущества, так и недостатки.

С одной стороны, школа имеет преимущества. Во-первых, ученики развивают свой ум и воображение. Во-вторых, у нас есть интересные школьные традиции и можем подружиться со многими новыми людьми.

С другой стороны, у школы есть и недостатки. Во-первых, у нас нет времени на хобби и спорт из-за огромного домашнего задания. Также у нас есть скучные уроки и иногда бывают проблемы из-за оценок.

Что касается меня, я думаю, что все-таки больше преимуществ, чем недостатков. У меня много друзей в школе и я изучаю интересные предметы. Мой любимый предмет – английский. Я думаю, он будет полезен мне в будущем.

Объяснение:

1) Какие-то, широкими, изрезанными, крупными, белыми (какими?)- определ. Сильно (как?), вокруг (где?)- обстоят. Листьями (чем?), соцветиями- доп.

2) Позади (где?), скуля и хныча (что делая? д.о)- обстоят. Всех (кого?)- доп.

3) Ко мне (к кому?)- доп. Под вечер (когда?), у ног (где?)- обстоят. Моих (чьих?)- определ.

4) Мои, целых- определ. Отдыхать (уехали с какой целью?), на Чёрное море (куда?), на 2 месяца (на какое время?)- обстоят.

5) Путь, мхом- доп. Обросшая густым, каменная- определ.

6) Громче (как?)- обстоят. Её (что? или кого), малышу- доп. Тонкий щенячий, её (чьи? приказы)- определ.

7) Прохладное, жемчужном, бледное- определ. В небе (где?)- обстоят.