Составьте текст описание на тему что я знаю о тексте

Текст-это группа предложений связанных друг с другом по смыслу и расположенных в строго определенном порядке. Тексты бывают: текст описание, текст повествовательное, текст вопросительный и текст побудительное

Для чего на свете существуют цветы? С их яркими или нежными красками и непередаваемым ароматом? Лучше всего ответ на этот вопрос знают художники: для того, чтобы наполнять сердца людей любовью и красотой, чтобы грусть и плохое настроение растворялись без следа при одном взгляде на нежные лепестки или тугие бутоны цветов. «В этом букете все живет, цветет и радуется», ‒ это слова знаменитого русского художника П.П. Кончаловского о своей картине «Сирень в корзине». Признанный мастер натюрморта, он очень любил цветы, а сирень просто обожал и большое количество своих работ посвятил именно ей. На полотне изображен роскошный букет сирени, помещенный в плетеную корзину. На крупных соцветьях лилового, белого, красного и синего цветов играют лучи солнца, пышные гроздья выглядят особенно выразительно на неярком фоне, они как будто стараются вырваться из окружившей их тени. Букет на картине создает ощущение солнечного летнего утра, когда растения еще не полностью расстались с ночной прохладой, но уже ловят на себе теплые лучи солнца. Легкий серебристый налет утренней влаги окутывает каждый лепесток, и нет никаких сомнений, что еще минуту назад веточки сирени качались среди яркой зелени и щебечущих птиц. Этот букет ‒ посланник цветущих садов ‒ призван напоминать людям о красоте природы, о самых удивительных и запоминающихся моментах нашей жизни.

1. Было раннее утро. 2. Накрапывал дождь. 3. Телега въехала в 
вековой сосновый лес. 4. В траве что-то белело. 5. Я соскочил с телеги, нагнулся и увидел дощечеку, заросшую вьюнком. 6. На ней была надпись чёрной краской. 7. Я отвёл мокрые стебли вьюнка и прочитал почти забытые слова: "В разные годы под вашу осень, Михайловские рощи, являлся я".
8. Возница, улыбнувшись, объяснил: "Отсюда начинается земля Александра Сергеевича". 9. Потом я натыкался на такие дощечки в самых неожиданных 
местах: в некошеных лугах над Соротью, на песчаных косогорах по дороге из Михайловского в Тригорское, на берегах озёр Маленец и Петровское. 10. Из травы, из вереска, из сухой земляники - отовсюду звучали простые пушкинские строфы. 11. Их слушали только листья, птицы да бледное застенчивое псковское небо. 12. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. 

2. Озаглавьте текст

 "Лирическая сила Михайловского"

3. Определите стиль и тип речи

Тип: повествование
Стиль: художественный

4. В каком слове все согласные звуки мягкие? 

а) листья б) почти в) дощечки г) увидел 

Проведём транскрибирование

а) [л' и с т' й' а]
б) [п а ч' т' и]
в) [д а щ' э ч' к' и]
г) [у в' и д' э л]

ответ: ни в каком из вышеперечисленных.

5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 

ответ: 8

6. Укажите номер(а) предложений с обобщающим словом, выпишите обобщающее слово(а). 

ответ: 9) местах 10) отовсюду

7. Укажите номер(а) предложения(й) с обращением. 

ответ: 7

8. Выписать из предложения № 10 словосочетание(я) со связью примыкание. 

ответ: объяснил улыбнувшись

9. Выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам: 
а) 
б) 
в) 

ответ: напишите схемы!

10. Выпишите из предложений № 10-12 примеры 2-х средств художественной выразительности.

ответ: олицетворение - застенчивое небо
           эпитет - пушкинские строфы