Нужно сделать полный синтаксический разбор предложения. тих белоствольный строй берёз на их тонких ветках немного листьев осталось, но каждый дрожит, переливается, сверкает.

Тих(краткое прилагательное, обстоятельство) белоствольный (какой? определение) строй(сущ.)
берёз(чего? дополнение) на их тонких(каких? определение) ветках (дополнение) немного осталось ( глагол),но каждый дрожит(глагол),переливается(глагол),сверкает(глагол). Предложение повествовательное,невоскл нательное,сложное,осложнено однородными членами. Схема [=,но =,=,=]

Имя великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова известно всему миру. Басни И. А. Крылова, по словам Н. В. Гоголя, — «подлинная книга народной мудрости». В своих баснях И. А. Крылов высмеивает пороки, недостатки людей, свойственные им плохие качества, черты характера, поступки.
Так, в баснях «Квартет», «Лебедь, Рак и Щука» И. А. Крылов высмеивает глупость, неумение делать свое дело, отсутствие знаний, согласия, без которых не может быть хорошего результата в общем деле.
К чему это приводит, хорошо показано в басне «Квартет». Звери в лесу затеяли сыграть квартет. Взялись за инструменты, «ударили в смычки, дерут, а толку нет». Причину плохой игры «музыканты» начинают искать в том, что они неправильно расселись. Они попробовали поменяться местами, но все без толку. Ведь дело не в том, кто где сидит, а в том, чтобы уметь играть. Профессионал-соловей говорит горе-музыкантам правду: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней. А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь».
Но не менее важно иметь в общем деле согласие.
В басне «Лебедь, Рак и Щука» И. А. Крылов показывает, к какому печальному результату приводит отсутствие «согласия в товарищах». Воз, который собрались везти Лебедь, Рак и Щука, не сдвинулся с места из-за того, что каждый тянул в свою сторону.
В маленьких смешных историях баснописец нам показал, что для успешного решения любого дела мало общего желания собравшихся. Необходимы при этом мастерство и единомыслие.

Объяснение:

1)Бабушка-подлежащее, подчеркиваем линией пишем на верху сущ. Накричала подчеркиваем слово внизу двумя линиями сверху пишем глагол. (это сказуемое) сгоряча подчеркиваем волнистой линией-это видоизмененное прилагательное, на- сверху пишем пр- предлог, внука подчеркиваем пунктирной линией и сверху пишем сущ.после предложения пишем вот так. (Повеств,невоскл,распр,прост)                      2)Чудеса- подчеркиваем одной линией - сверху пишем сущ.- на -пишем сверху пр.-предлог. Свете-подчеркиваем пунктирной линией- пишем сверху сущ. Рассеяны- гл сверху пишем, внизу подчеркиваем волнистой линией.  Повсюду- подчеркиваем внизу пунктирной линией с точками. в скобках пишем( повеств, невоскл, распр, прост)