Составить текст с 5 фразеологизмами. 5-6 предложений

     Моя школа находится очень близко к дому - рукой подать. Зайдя в школу, сразу увидишь Петьку, бегущего сломя голову. В классе меня ждет лучшая подруга Таня - мы с ней не разлей вода. А вот наша учительница. Она всегда делает из мухи слона. Со мной за одной партой сидит Тема - как всегда бьет баклуши. Как всегда опоздала Оля. У нее очень много родственников. В основном они для нее седьмая вода в киселе.     В нашей школе много интересных людей. Я люблю свою школу.

1. Эта безлунная ночь, казалось, была все также великолепна! (Казалось - вводное слово).

2. В подземелье все казалось тёмным, таинственным. (Здесь нет вводных слов).

3. Вы ,верно, недавно на Кавказе. (Верно-вводное слово).

4. Вы не совсем верно понимаете практический свой век. (Здесь нет).

5. К вечеру, однако, ветер утих. (Однако - вводное слово)

6. Весь день бушевал ветер, однако к вечеру утих. (Здесь нет)

7. Одуванчик белоголовый-обращение, после него запятая.

8. Россия - обращение, также выделяется запятойб

1)Куда ты, дружок, бежишь?  2)Петя, а какое было домашнее задание?                           3)Бабушка, испеки пироги.                                        4)Эй, подруга, посмотри на меня! 5)Мама, а мы поедем в цирк?     6)Мальчик, куда ты так бежишь?  7)Даша, пойдём сегодня в центр? 8)Солнышко, держи тепло.            1)Я пошёл в лес и видел там муравьев, жуков, пауков и других насекомых.                          2)Солнце светило ясно, ярко и радостно.                                            3)Мой папа привёз мне яблоки, груши, бананы и мандарины.         4) Я перечитала много разных журналов, книг, газет.