Оределить спряжение глаголов с безударными личными окончаниями по образцу: скачит-скакать-1спр-скачет. даришь, любишь, купишь, убираишь, поздравляишь, потеряишь, читаишь, сломаишь, крикнишь, ужинаишь

Даришь-дарить-2 спр.-даришь
Любишь-любить-2 спр.-любишь
купишь-купить-2 спр.-купишь
убираишь-убирать-1 спр.-убираЕшь
поздравляишь-поздравлять-1 спр.-поздравляЕшь
потеряишь-потерять-1 спр.-потеряЕшь
читаишь-читать-1 спр.-читаЕшь.
сломаишь-сломать-1 спр.-сломаЕшь
крикнишь-крикнуть-1 спр.-крикнЕшь
ужинаишь-ужинать-1 спр.-ужинаЕшь

Соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками  

А) Прибывшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.
     2. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

Б) Общественность понимает и озабочена проблемами воспитания подрастающего поколения.
     1. Ошибка в построении предложения с однородными членами.

В) Проезжая через мост, из встречной машины выбросили пакет.
     6. Неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом.

Г) Согласно правил русского языка, вводные слова выделяются на письме запятыми.
    3. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.  

А) Каждый из тех, кому посчастливилось повстречаться с этим удивительным человеком, познакомиться с его творениями, неизменно оказывались под властью его необыкновенного обаяния. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) Медикаменты, или лекарства, — это вещества, применяемые как для лечения болезней, так и травм.4) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) Не раздумывая ни минуты, отважный всадник поскакал наперерез сорвавшегося табуна.1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) Подходя к музею Великой Отечественной войны, школьников охватило сильное волнение.5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) Созданные писателем книги начинают жить самостоятельно, причём жизнью активной, продолжительной, исполненной той последовательности, недостающей самому автору.6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом