Составить диалог из 6-8 предложений, о ремонте дома.

-Дорогой,-спросила жена по имени Алиса-принеси краску.
-Конечно, только обои достану из коробки.-ответил муж по имени Александр.
-Теперь возьми кисточку и покрась потолок.-попросила девушка,-а то я не достаю.
-Да, сейчас.
-А пока я буду наклеивать обои.-сказала Алиса-какие они красивые!
-Еще бы. Покупал в самом лучшем магазине!-крикнул с улыбкой на лице Саша.
-Подожди, а сколько они стоят?
-Кхм...Лучше тебе не знать.
Я поняла это задание так. Извините, если что то не так.

-Какие ты хочешь поклеить обои?-спросил папа.
-Красивые в полоску.-ответила мама.
-А какой пол?-поинтересовался дедушка.
-Тёплый.-ответила бабушка
-А где будет телевизор?-спросила сестра
-А разетка далеко мне стало интересно
-Телефон у тебя заряжен.Не беспокойся!-прекратил разговор папа.

Объяснение:

Многие люди -романтики. Они еще в детстве или в юности начинают творить. Их увлекает красота окружающего. Это чувство они сохраняют в себе до старости. Рано или поздно такие люди становятся поэтами или писателями. Именно этому, роли и месте искусства в жизни человека, посвящен предложенный отрывок.

Вспоминая о начале своего творчества, автор пишет о том, что с детских лет у него началась тяга к творчеству. Это было время, когда жарче солнце, гуще трава, обильнее дожди, ярче небо и смертельно интересен каждый человек. Писатель предлагает задуматься над тем, когда же это началось? И как это вообще начинается? Что впервые заставляет человека взять в руки перо, чтобы не выпускать его до конца жизни?

Размышляя, автор приходит к выводу, что поэтическое восприятие жизни, всего окружающего нас – величайший дар, доставшийся нам от поры детства. И я полностью с ним согласна. Все мы любим и знаем биографию великого поэта России А.С. Пушкина. Мы помним, что в нем уже с детства проснулся поэтический дар. Его ранние лицейские стихи дышат свежестью подлинного чувства. И этот дар остался навсегда с великим поэтом.

Я думаю, что необходимо не забывать удивляться окружающему миру. Надо не пропускать красоту природы, ее радуги, чистые реки, поля и леса. Надо любить жизнь. Только тогда душа твоя расцветет, и ты сможешь оставаться человеком в этом яростном современном мире.

И тогда слова из предложенного отрывка о том, что ощущение жизни как непрерывной новизны – та плодородная почва, на которой расцветает и созревает искусство, подтвердятся, и наш мир станет богаче поэтами и писателями, романтиками.

Объяснение:1.В Саяно-Шушенском заповеднике водятся бурые медведи, лоси, олени, косули, маралы, росомахи.

2.Деревья: осина, ольха, березки - еще голы.

3.В Западных Саянах встречаются редкие, исчезающие животные: алтайский улар, красный волк, сибирский козерог, длиннохвостый хомячок.

4.Растения, губительные для насекомых: багульник, белена, одуванчик, некоторые виды ромашки - нередки в наших краях.

5. Черемуха, бузина, горчица, петрушка - эти растения воздействуют на насекомых своими летучими веществами — фитонцидами.