А1. укажите словосочетание со страдательным причастием: 1) берущиеся за руки 2) дующий с запада 3)задумавшийся над проблемой 4) раскрашенная красками а2. от какого глагола нельзя образовать действительное причастие настоящего времени: 1) читать 2) стрелять 3) поехать 4)колоть а3. укажите предложение с причастием в роли сказуемого: 1. крик, повторяемый эхом, с утра и до ночи гремит по лесам. 2) двери дачи были не заперты. 3) ты медленно проходишь по дорогам, как сторож, совершающий обход. 4) волнуемый воспоминаниями, я забылся. а4. в каком предложении допущена пунктуационная ошибка: 1. дождь размыл тропинку, круто поднимавшуюся на курган. 2. плывущий в лодке человек греб широко и размашисто. 3. горевший всю ночь, факел наполнил пещеру. 4) владимир ехал полем, пересеченным глубокими оврагами. а5.укажите предложение, в котором допущена ошибка при употреблении деепричастия. 1)не шевелясь и не разговаривая, мы продолжали сидеть в комнате. 2)прижав куклу к груди, слёзы навернулись на её глаза. 3)сидя у окна, бабушка сматывала шерсть в клубок. 4)открыв дверь, она осторожна вошла в дом. а6.выберите верные варианты постановки знаков препинания на месте цифр. жизнь устроена так дьявольски (1) что (2) не умея ненавидеть (3) невозможно искренне любить. 1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 1, 3 4) 1, 4 в 1.из данного предложения выпишите причастный оборот (знаки препинания не расставлены): не стойте на месте а преодолевая одну трудность за другой всегда стремитесь вперед. в2.выпишите из предложения причастие. раздетый лес потемнел просматриваясь насквозь. с. расскажите о знаках препинания в предложениях с деепричастным оборотом. примеры.

1) 1; 2) 2; 3) 2; 4) 1; 5) 4; 6) 3

Веселым можно назвать человека, в котором волшебным образом соединяются энергичность и оптимизм.   такой человек всегда готов поделиться своим настроением, используя для этого остроумную шутку. веселый смех является для него таким же естественным, как для большинства из нас хмурое выражение лица. стоит признать, что веселые люди, легким характером, поступают совершенно правильно, предпочитая радоваться жизни, а не страдать над каждой мелочью. своей уникальной особенности они предотвращают  болезни   и отодвигают старость.

1) встреча с хорошей книгой для меня самый радостный момент. книга - для меня как самый лучший друг. в свободные дни, я захожу в магазин и покупаю новые книги, что бы узнать что то новое и интересное. я не когда не выбрасывала свои книги а перечитывала снова и снова. 2) многие мои друзья спрашивают у меня "почему ты называешь свою книгу другом" потому, что мне с книгой интересно и я с книг научилась читать. с книгами мне не бывает скучно, каждый день я узнаю что то новое и рассказываю это друзьям. 3) книга, всегда учит людей только хорошему. с книг, дети учатся читать и познавать что то новое. без книг, люди бы не смогли научится читать. теперь каждый ребёнок читает книги что бы знать что то новое и научится читать. 4) книга - как источник знаний, в  древние времена книга стоила дорого, потому что она писалась от руки.  а сейчас книги доступны всем. что может быть лучше увлекательной, хорошо написанной книги, которая дарит нам многие часы удовольствия?   книга нужна всем, без неё вы не сможете научится читать а если не научитесь читать то и не научитесь писать.5)   если книга  интересная, то от неё невозможно оторваться. если человек много читает, он становится умнее и грамотнее. в этом ему книга,  она настоящий ! 6) книга как весёлый друг который  иногда утешит, когда  тебе  грустно.  и поэтому  книги нужно беречь, заботится о них и  не портить.  без книг нормальная жизнь невозможна. люди должны читать книги, потому что они нам расширять свой кругозор, познавать окружающий мир. с книг  мы можем воспитывать самих себя.7)  книга -  самое ценное богатство человека, так как из неё мы черпаем для себя много нового и интересного.  компьютеры и аппараты могут сломаться, а книга будет всегда. книга - самый лучший человека. книга надо беречь, прям как друга.