Сочинение на тему " мой лучший день" , только что-то не банальное; буду много ,

У нас очень дружная семья: я, мама, папа и бабушка. Каждый год мы празднуем дни рождения всех членов нашей семьи, и хотя есть много других замечательных праздников, день рождения все-таки самый любимый. В этот день мы всегда стараемся порадовать именинника, приготовить какой-нибудь сюрприз, сделать этот незабываемым.

Когда мне исполнилось семь лет, мы вместе с мамой и папой поехали в зоопарк. Мне давно хотелось там ещё раз побывать, но поездка всё время откладывалась, так как родители много работают. В этот день мама разбудила меня пораньше и сообщила радостную новость: у них выходной и мы все вместе едем в зоопарк!

Это был самый замечательный день в моей жизни! Сначала мы позавтракали в летнем кафе на территории зоопарка. Мы ели мороженное и слушали утреннее щебетание птиц. Справа располагался красивый пруд, место обитания элегантных розовых птиц – фламинго. Не возможно оторвать взгляд от этого восхитительного зрелища, но нас ожидало ещё много интересного. Напротив, в больших клетках сидели горные орлы, они гордо смотрели на всё происходящее вокруг. Очень много времени мы провели у вольера с обезьянками. Они такие забавные! Особенно мне понравилась одна взрослая обезьянка с двумя непослушными детёнышами. Они всё время норовили убежать и устроить маленькую потасовку, но мама-обезьянка строго следила за проказниками и даже наказала одного из них. Любая мама заботиться о своих детях.

В этот день я впервые увидела живых жирафов. Никогда не думала, что у них такие красивые глаза: умные, добрые, с очень длинными и густыми ресницами.

Верблюды, крокодилы, зебры, огромное количество змей и ящериц, царь зверей со своим многочисленным потомством, да разве всех перечислишь!

Но больше всех восхитил меня маленький белый медвежонок, живущий в вольере со своей большой мамой. Он так весело скатывался с большой снежной горки, искусственно созданной для него работниками зоопарка, что посетители часами не могли оторвать глаз от этого зрелища. Медвежонок съезжал с горы и на спине, и на животе, и бочком, а когда устал, нырнул в бассейн, где плавали его игрушки.

Из зоопарка мы ушли в хорошем настроении, и все время говорили об Умке, так звали этого малыша.

Вечером ко мне пришли в гости друзья, мама накрыла праздничный стол, бабушка испекла торт. И тут в дверь неожиданно позвонили. Я удивилась, ведь все мои гости были уже в сборе. Я открыла дверь – на пороге сидел большой белый медвежонок с огромным атласным бантом, напоминающего моего забавного нового знакомого. Я подхватила на руки плюшевую игрушку – какой замечательный подарок! Откуда он тут взялся? Я посмотрела на маму и папу, они лукаво улыбались.

Это был самый лучший мой день рождения, который я запомню на всю жизнь!

Нельзя сказать, что вода необходима для жизни,

вода - сама жизнь… вода – самое большое

богатство на свете…»

А. де Сент-Экзюпери

Вода – это самое дорогое богатство на планете! Как её описать? У неё нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. О воде я многое узнала на уроке окружающего мира. До этого дня я не задумывалась, что вода – это самое главное богатство Земли. Я употребляю воду каждый день: пью и принимаю в пищу вместе с супом, мою руки и умываюсь, чищу зубы и пользуюсь душем… Сейчас мне понятно, почему люди в древности селились возле рек. Вода людям выжить .Она давала им пищу от жары вырастить урожай. Без воды невозможна жизнь растений, животных и человека. Страшно подумать, что будет, если исчезнет вода?

Сейчас питьевую воду мы можем достать в любую минуту. Она просто течет из крана в доме. Мы можем вскипятить чай, помыться, сделать уборку, постирать, когда захотим. Может, из-за этого и не осознаем ценность воды? Мы не привыкли экономить воду, можем открыть кран и длительное время его не закрывать. А оказывается есть люди, которые каждый день проходят по несколько километров к колодцу, чтобы напоить свою семью…Это странно, но факт.

Мне хочется сказать, даже крикнуть: «Жители Земли! Берегите воду! Вода-это чудо природы!» Пусть она растекается огромными океанами и маленькими речушками, пусть бурлит в ручейках. Она поднимается вверх и льётся на нас дождём, то падает снегом. Она плывет над нами белым облачком. В воде мы купаемся и плаваем . Оказывается запасов пресной воды на Земле очень мало, и мы должны об этом помнить. Вот о чем стоит задуматься! Без воды нет жизни на Земле.

О воде, о ее роли в жизни есть много высказываний. О ней создавались легенды, песни, сказания, пословицы и поговорки. Например:

Вода камень точит. Правда в огне не горит и в воде не тонет. Пролитую воду не соберёшь. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. Нужно наклониться, чтобы воды напиться.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает,

Ледником в горах зовется.

Мы привыкли, что вода

Наша спутница всегда!

Без нее нам не умыться,

Не наесться, не напиться,

Смею вам я доложить:

Без нее нам не прожить.

Да. Мы не можем прожить без воды. Мудрые слова моей бабушки сейчас окончательно понятны, что вода - уникальное вещество. Если каждый из нас будет экономить её, заботиться о её чистоте , то на всей Земле чистой воды станет больше. Друзья, давайте будем беречь этот чудесный дар природы!

 

Синтаксис - раздел науки о языке, который изучает предложение и словосочетание. 
Словосочетание - сочетание двух и более слов, связанных по смыслу и грамматически. Типы связей: согласование, управление, примыкание
Двусоставное предложение - предложение, в котором есть и подлежащее, и сказуемое, т.е главные члены предложения. (Идет дождь.) 
Сказуемое бывает простое и составное (составное глагольное и составное именное) (Он пошел в школу. - простое сказуемое. Он был высок. - составное именное сказуемое) 
Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если они оба выражены одной частью речи (существительными  в И.п., глаголами в неопределенной форме, числительными). Книга - добрый друг. Курить - здоровью вредить. пятью пять - двадцать пять. 

либо сочетанием этих форм (глагол неопр. формы + существительное, существительное + числительное) Наша задача - хорошо учиться. 
Перед сказуемым, выраженными фразеологизмом. Перед словами "это" или "значит".  Эти двоечники - два сапога пара. Бороться - значит жить. 
Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство (места, времени, образа действия). 
Односоставные предложения - те, в который только один главный член (подлежащее или сказуемое)
Неполные предложения - те, в которых пропущен какой-либо член предложения, но смысл его легко восстанавливается из контекста. 
Она очень любила конфеты. Особенно шоколадные. (второе предложение неполное)
Однородные члены предложения - те, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному и тому же слову.  На столе стояла посуда: тарелки, чашки, блюдца. 
Однородные и неоднородные определения - несколько согласованных определений. Если они относятся к одному определяемому слову и произносятся с интонацией перечисления, то это однородные определения. между ними можно поставить союз и. Если перечисления нет,    это неоднородные определения, и союз и между ними не ставится. 
Приложение - разновидность определения, выраженная существительным. Дает дополнительную характеристику. (Весна-красавица)
Обособленные дополнения - это падежные формы имен существительных, с предлогами  или предложными сочетаниями. Никто, за исключением учителя, не может выйти из класса. 
Обособленные обстоятельства - уточняющие обстоятельства, выраженные деепричастиями или  деепричастными оборотами. Она бежала быстро, совсем не разбирая дороги. 
Уточняющие члены предложения - любые члены предложения, отвечающие на тот же вопрос, что и предыдущее слово, смысл которого  они уточняют 
Прямая и косвенная речь передачи чужой речи. Прямая речь всегда дословно передает высказывание и сопровождается авторской речью.  А косвенная пересказывает лишь  общий смысл высказывания. Прямая речь ставится в кавычки, за ней или перед ней ставятся слова автора. 
"И когда же закончится этот день!" - думала она, доделывая уроки. 
Доделывая уроки, она думала, когда же закончится этот день. 
Диалог - разговор двух или более лиц, на письме выражается прямой речью в виде реплик. 
- Привет! Как дела? 
- Привет! Нормально.