Синтаксический разбор предложения "каждый человек сам определяет цель своей жизни, а какова она должна быть? "

КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК САМ ОПРЕДЯЛЯЕТ ЦЕЛЬ СВОЕЙ ЖИЗНИ, А КАКОВА ОНА ДОЛЖНА БЫТЬ? ЧЕЛОВЕК (кто?) подлеж Определяет (что делает?)сказуймое,цель (что?) доп подчеркивается пунктирной линией ,Каждый(какой?)определение подчёркивается волнистой линией,Сам (как?)обстоятельства подчёркиется точка тире _._._, Своей(чьей?)определение волнистой линией,Жизни(чего?)дополнение , Она(кто?)подлеж,быть(что делать?),

- о чём размышляет в своём письме с.я.маршак?

о пользе грамматики.

-можно ли назвать этот текст рассуждением?

можно назвать этот текст рассуждением.

-какой тезис раскрывает автор?

кто не изучал грамматики, не знает законов языка.

-какие доказательства (аргументы) приводит с.я.маршак?

он говорит более или менее правильно. но такого человека легко сбить с толку. он может незаметно для самого себя испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи

склонять, спрягать, соединять отдельные слова в предложения такой человек научился бессознательно, как научился ходить. этого знания языка ему хватает для выражения самых простых мыслей. но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую пояснений и дополнений, - вот тогда ему трудно придётся, если он не знает законов языка.

-какую часть можно назвать выводом?

грамматику изучать необходимо и полезно.

перескажите, затем спишите ту часть текста, в которой содержится, на ваш взгляд, убедительное доказательство.

склонять, спрягать, соединять отдельные слова в предложения такой человек научился бессознательно, как научился ходить. этого знания языка ему хватает для выражения самых простых мыслей. но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую пояснений и дополнений, - вот тогда ему трудно придётся, если он не знает законов языка.

Моя любимая книга это «дубровский» в этом романе речь идет о богатом помещике кириле петровиче троекурове .троекуров через подкупный суд отбирает у дубровского его поместье-кистеневку. после этих событий старший дубровский умирает. его сын поджигает кистеневку и подается в разбойники. потом он влюбляется в его дочь-машу, но троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя верейского. дубровский всеми силами пытается этому помешать, но опоздал. маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему. после этих событий, дубровский успел распустить банду и уехать за границу. больше его никто не видел.однако всегда, в любой ситуации, нужно помнить о своей чести, о законах нравственности, которые превыше всего. только следуя им, можно выйти победителем из самого страшного испытания. именно этому и учит нас повесть пушкина «дубровский».