Составьте аннотацию на научную статью. статья на статью. аннотация опирается на профессию , как-то так. , !

1. получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального и высшего профессионального образования в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта, образовательного стандарта, устанавливаемого в соответствии с  пунктом 2 статьи 7  настоящего закона, осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема граждан для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы российской федерации. (п. 1 в ред. федерального  закона  от 16.11.2011 n 318-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)2. контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы российской федерации устанавливаются на конкурсной основе по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования. порядок  установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета определяется правительством российской федерации, за счет средств бюджетов субъектов российской федерации - органами исполнительной власти субъектов российской федерации, за счет средств местных бюджетов - органами местного . (п. 2 в ред. федерального  закона  от 16.11.2011 n 318-фз) (см. текст в предыдущей  редакции) 3. утратил силу. - федеральный  закон  от 01.12.2007 n 309-фз. (см. текст в предыдущей  редакции)4. в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств образовательные учреждения самостоятельно могут оказывать социальную поддержку студентам. (п. 4 в ред. федерального  закона  от 22.08.2004 n 122-фз (ред. 29.12.2004)) (см. текст в предыдущей  редакции)5. если порядком предоставления средств не установлено иное, государственные и муниципальные образовательные учреждения (за исключением образовательных учреждений, созданных в форме казенных учреждений) самостоятельно определяют направления и порядок использования своих средств, в том числе их долю, направляемую на оплату труда и материальное стимулирование работников образовательных учреждений. (в ред. федерального  закона  от 08.05.2010 n 83-фз) (см. текст в предыдущей  редакции) 6. утратил силу. - федеральный  закон  от 22.08.2004 n 122-фз. (см. текст в предыдущей  редакции)

Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
5 - 9 классыРусский язык 5+3 б

Сочинение-рассуждение на тему "Мы и наши близкие".
Реклама

Следить Отметить нарушение Ilya5558 18.12.2014
ответы и объяснения

Участник Знаний
Самые дорогие моему сердцу люди это мои родители . Они для меня всё я не знаю что , было если их не стало . Я сильно люблю мою маму потому что , она очень добрая всегда мне советом она для меня как воздух .Папу я тоже очень люблю , но по-другому . Он также мне вовсём но не так как мама . Родители всегда , когда мне нужна они стараются как смогут . Именно ради них я стараюсь хорошо учиться , чтобы пойти на хорошую работу и им с деньгами , когда они состарются .. Я очень сильно люблю родителей .

1). К пятистам шести прибавить сорок пять - получится пятьсот пятьдесят один.
2) К тремстам шестидесяти девяти прибавить тридцать два - получится четыреста один.
3) К четыремстам восьмидесяти девяти прибавить сто девяносто восемь - получится шестьсот восемьдесят семь.
4) К шестистам семидесяти восьми прибавить триста девяносто два - получится одна тысяча семьдесят.
5). От девятисот девяноста трех отнять шестьсот восемьдесят два - получится триста одиннадцать.
6)  К одной тысяче тридцати двум прибавить шестьсот восемьдесят два - получится одна тысяча семьсот двадцать четыре.
7) К девятисот восьмидесяти девяти прибавить одну тысячу девятьсот сорок пять - получится две тысячи девятьсот тридцать четыре.
8) От двух тысяч шестисот девяноста двух отнять восемьсот девяносто четыре - получится одна тысяча семьсот девяносто восемь.
9)  К ста девяноста двум прибавить шестьсот восемьдесят один - получится восемь тысяч семьсот тридцать.
 10) К тремстам шестидесяти трем прибавить семьсот семьдесят семь - получится одна тысяча сто сорок.