Спишите.в выделенных словах укажите суффикс.слова, где есть беглые гласные.подчеркните как члены предложения колыбельная спят все звери на земле: кто в берлоге, кто в дупле. не снимает петушок на ночь красный гребешок. зебра в клетке зоосада спит в рубашке полосатой. воробей на ветке шаткой спит удобно, как в кроватке. кенгуру в большом мешке спит у мамы на брюшке. лапу он сосёт спросонок. даже тучка в поднебесье не плывёт-дослушать хочет. а сынок не слышит песни: он заснул.спокойной ночи.

Колыбельная
Спят все звери на земле:
                             -.-.-.-.-.-.
Кто в берлоге,кто в дупле.
Не снимает ПЕТУШ-ОК
На ночь красный ГРЕБЕШ-ОК.
Зебра в КЛЕТ-К-Е зоосада
Спит в РУБАШ-К-Е полосатой.
Воробей на ВЕТ-К-Е шаткой
Спит удобно,как в КРОВАТ-К-Е.
Кенгуру в большом мешке
Спит у мамы на БРЮШ-К-Е.
Лапу он сосёт спросонок.
Даже ТУЧ-К-А в поднебесье
Не плывёт-дослушать хочет.
А СЫН-ОК не слышит песни:
Он заснул.Спокойной ночи.
     

Колыбельная
Спят все звери на земле:
Кто в берлоге,кто в дупле.
Не снимает ПЕТУШОК
На ночь красный ГРЕБЕШОК.
Зебра в КЛЕТКЕ зоосада
Спит в РУБАШКЕ полосатой.
Воробей на ВЕТКЕ шаткой
Спит удобно,как в КРОВАТКЕ.
Кенгуру в большом мешке
Спит у мамы на БРЮШКЕ.
Лапу он сосёт спросонок.
Даже ТУЧКА в поднебесье
Не плывёт-дослушать хочет.
А СЫНОК не слышит песни:
Он заснул.Спокойной ночи.

1). Исправленный вариант

1. Поезд прибыл на станцию согласно расписаниЮ.
2. Билеты всегда продают по прибытиИ автобуса.
3. Вопреки прогнозУ, погода изменилась.
4. Снег хрустит под ногами, оставляЮЩИМИ следы.
5. ПЫТАЛИСЬ пересидеТЬ в шалаше, НО ветер и дождь не утихали.
6. Снег блестел от лучей и ИДУЩИХ ПО УЛИЦЕ людей.

2). Недостающие знаки препинания.

1. Он шутя справился с трудной задачей.
2. Состав, согласно указанию диспетчера, был подан на первый путь.
3. Подплывавшую к мосткам лодку встречал кот-рыболов.
4. Человек, не помнящий лишает себя грядущего.
5. Николай Иванович работал как рисовальщик и живописец.
6. Рассказ очень понравился мне, за исключением некоторых деталей.
7. Он работал на поле спустя рукава.
8. Рано-раненько, до зорьки, в ледоход, собирала я хорошего в поход.
9. Ленивый сидя спит.
10. Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.   

1)А.В. Суворов, слабый и болезненный мальчик, еще в детстве решил быть военным
2) Он, выдающийся полководец, не потерпел ни одного поражения в своей военной карьере
3) Суворова Наташа, дочь АВ, прозванная отцом Суворочкой, воспитывалась в Смольном институте благородных девиц
4) Александр Порфирьевич Бородин, профессор-химик, написал знаменитую оперу <<Князь Игорь>>
5) Во время зарубежной командировки он познакомился со своей будущей женой, одаренной пианисткой
6) В немецком Гейдельберге АП Бородин подружился с ДИ Менделеевым, талантливым молодым ученым