Выпишите сначала предложения с деепричастиями, указывая их вид. 1)без воды (не)проживёшь. 2)можно плыть по океану неделями, (не)видя берега. 3)вызывает (не)доумение то, что растения и животные могут жить в такой (горько)солёной воде. 4)почему на суше (не)водятся такие великаны, как в море? (не)подумав, и (не)ответишь на такой вопрос. 5)от плохой жизни великаном (не)станешь. 6)вынь моллюска из раковины - и ему (не)сдобровать.он такой , что ничего (не)стоит его проглотить.но раковина - крепость моллюска, так что (не)нужно его(не)дооценивать.

Не подумав,и не ответишь на такой вопрос.2)Можно плыть по океану неделями,не видя берега. В смысле - вид деепричастий? Мы не проходили такого.

Это произошло теплым летним днем, мне как раз только исполнилось восемь лет. День рождение у меня двадцать седьмого июня. Мама попросила сходить в магазин за хлебом, на улице светило ярко солнце и дул теплый ветерок. Уже у магазина я увидела маленького тощего котенка.

Он меня тоже увидел и тихо-тихо замяукал, мое сердце пропустило удар. Я не смогла просто пройти мимо. Подошла взяла на руки и вместо маминого хлеба принесла домой котенка. Мама поругалась, но поняла меня.

Вот уже год. Котенка назвали Мурка. Теперь в ней трудно узнать, ту маленькую и худенькую кошечку. Люди творите добро!

Текст повествование - описание событий, явлений. Основной вопрос: что делает?

Я расскажу вам интересную историю. Однажды я ходил(-а) в лес. Собираю грибы, ягоды... И вдруг вижу что, недалеко полянка, а на полянке дом. Чей же это может быть домик? Я решил(-а) подойти посмотреть что же там, точнее кто. Подхожу потихоньку и представляю: а что, если там чудище трехголовон или четырехголовое или вообще десяти?! Подошел(-шла) и стою, вглядываюсь в окошко... [тревожная пауза] ...
Но как оказалось, этот дом лесника. И зря я переживал(-а)! По моему это очень смешной случай!

Ну как говорится «чем смогла, тнмк Удачи!)

MucьeЯ®