Эссе на тему "как я понимаю гражданский долг"

 
На первый взгляд , «долг» и «обязанность» стоят рядом, но, если обратиться  к словарям, то заметим разницу…..«Долг – это нравственная категория, т.е. ответственность человека перед своей совестью и перед обществом». «Обязанность – это юридическая (правовая) норма, которая поддерживается силой государства. За нарушение нормы следуют санкции (меры воздействия)». Но, когда мы говорим о долге, то это те ситуации, когда человек имеет право выбора.
     Мы знаем, что защищая Родину, гражданин выполняет свой долг. Но не каждый человек будет испытывать чувство долга перед Отечеством. Я считаю, что обязанность мужчины  послужить в армии, отдать свой долг по отношению к Родине .
        Личный долг любого  человека,  заботиться о здоровье и благополучии близких ему людей. Долг родителей следить за детьми, покупать одежду, кормить их, дать достойное образование. Дети же должны заботиться о родителях, когда они состарятся, но не обязаны отвечать за их поступки. 
Любой человек должен осознавать свой долг перед обществом, но не обязан идти против своей воли.      Если человек не смог выполнить долг по каким-то причинам, ему будет стыдно и совестно. Ведь чувство невыполненного долга как бы объединяет в себе  совесть и честь. А гражданская обязанность - мера должного поведения человека и охраняется государством. И в некоторых случаях, если это предусмотрено законодательством,  можно понести наказание

Замена цифр словами

На высоте девятисот тысяч метрОВ,
до пятисот учрежденИЙ,
около сорока четырёх барж,
располагать (чем?) ста рублЯМИ,
добираться в течение двадцати трёх сутОК,
работают пятьдесят два детсадА и ясли в количестве тридцати четырёх,
из трёхсот одного претендентА на первенство,
более сорока трёх кандидатОВ на призовые места,
продолжаться пять целых три десятых секундЫ,
наблюдать три и более случаЯ заболеваний,
около девяноста километрОВ,
по рублЮ за штуку.  

По ОБЕИМ сторонам дороги стояли стройные ели.
Склоны ОБОИХ оврагов размыты дождями.
ДВА веселых друга расстались надолго.  

1.Выберите вариант ответа, перечисляющий предложения, в которых есть деепричастия.
в) 2, 3, 5 
(2 - вслушиваясь, 3 – наслаждаясь, 5 – подхватив, стукнувшись)

Выберите вариант ответа, указывающий предложение с деепричастием совершенного вида.
г) 5
(что сделав? подхватив, стукнувшись – деепр.сов. вида)

2. Укажите предложение с деепричастием.
г) Дама всегда проходила по коридору, не глядя ни на кого из встречных. 

3. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?
б) Не смотря по сторонам
(что делая? не смотря – деепричастие, пишется с не раздельно)