Спишите раставив знаки препинания.подчеркните основы предложений, составьте схемы. 35 . 1)свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. 2)крестьяне начали косить и запах свежескошенной ьравы молодого сена разносится далеко вокруг. 3)загорелась вершина дуба но пошёл дождь и залил его. 4)листва берёз висит и только роса стекает по белым стволам.

1)Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей.
2)Крестьяне начали косить и запах, свежескошенной травы молодого сена разносится далеко вокруг.
3)Загорелась вершина дуба, но пошёл дождь и залил его.
4)Листва берёз висит, и только роса стекает по белым стволам.

1. Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей.
Главные члены:
Перекликнулись сосны, иней полился.
Схемы предложения:
[сказуемое подлежащее]1  [Подлежащее сказуемое]
2.  Крестьяне начали косить и запах свежескошенной травы, молодого сена разносится далеко вокруг.
Главные члены:
крестьяне  ,,начали косить,, - единное сказуемое.
запах разносится
[ подлежащее сказуемое подлежащее однородный/член однородный\член сказуемое]
3. Загорелась вершина дуба, но пошел дождь и залил его.
главные члены:
Загорелась вершина
Пошел дождь залил
[ сказуемое подлежащее, НО сказуемое-однородный\член ]

(Если рассказ "Два плуга,то вот)Я прочитала К. Д. Ушинский "Два плуга". Жанр- рассказ. Тема- о трудящихся и не трудящихся. герои - два плуга (один трудящийся, блестящий как серебро, а другой ленивый, весь ржавый). Учит трудиться и не лениться. Советую прочитать тот кто лениться и не хочет ничего делать.
Меня заставило задуматься о том что если будешь лениться то будешь как второй плуг весь ржавый потемневшим (в переносном смысле). А вот первый плуг он совсем не ленился толко работал и стал блестящим как серебро. Я думаю что лучший поступок совершил первый плуг и он для меня пример.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
Внешность-блестит как серебро. Характер-трудолюбный, добрый. Любимое занятие- работать, пахать землю. Друзья у него добрые. Я бы хотела походить на этого героя трудолюбием. Мне во в нём всё нравиться.
СИНКВЕЙН:
Плуг
Блестящий, трудолюбный
Вспахивает, не лениться, работает
Любит трудиться.

ГлавнаяКОНКУРСЫ ПРОЕКТАСочинение «Я помню! Я горжусь!».

Сочинение «Я помню! Я горжусь!».

Я помню! Я горжусь!

война страда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

( А. Твардовский. )

Война – это горький пот и кровь, это письма, которых ждут, и бояться получать, погибшие молодые жизни, непрожитые биографии, это несбывшиеся надежды, не совершившиеся открытия.

Миллионы жизней унесла война. Не было семьи, не потерявшей отца или сына, мать, брата, сестру, дочь. Не было дома, которого не коснулась бы это страшное горе…

Это страшное слово черным эхом докатилось до хутора Гордеевка. Около пятидесяти односельчан ушло на фронт. В этом списке добровольцев был и мой прадед Земляков Антон Трофимович. В 36 лет он ушел защищать Родину. Воевал в 217-й дивизии, которая входила в состав 50-й армии.

Уходя на фронт, дома он оставил жену Анну Дмитриевну и семерых детей. Самым младшим из них был мой дедушка Земляков Юрий Антонович. Тяжело было моей прабабушке одной воспитывать детей, но она не падала духом. Старшие дети по хозяйству. Она работала в колхозе. В годы войны вся тяжелая мужская работа легла на женские плечи. Но никогда никто не жаловался. По вечерам она по нескольку раз перечитывала письма от своего мужа. Прадедушка никогда не писал о том, как трудно ему там, всегда писал, что все хорошо, потому что он понимал, что и его жене нелегко одной с детьми.

Но однажды писем не стало. Моя прабабушка не знала, что и думать уже. Односельчанки успокаивали её, говорили, что все будет хорошо. Но шла неделя, другая, месяц, а писем так и нет…

В один из весенних дней в окошко постучал почтальон. В руках он держал долгожданный бумажный треугольник – письмо от мужа. В письме было написано: «Дорогая Аня, здравствуй! Как вы там? У меня все хорошо. Извини за то, что так долго не писал. В одном из боев был захвачен в плен. Но ты не переживай, все хорошо. Жди! Скоро вернусь!» Это письмо вернуло к жизни мою прабабушку, как будто придало ей силы.

Наступила весна 1945 года. Была объявлена победа Советских войск над фашистами. В хутор стали возвращаться солдаты с фронта, многие не вернулись. Солдат Земляков открыл калитку двора и увидел свою жену. Она с младшим сыном хлопотала по хозяйству. Маленький Юра стоял и не понимал, кто этот дядя, которому мама бросилась навстречу. Да, не узнал сын своего отца, потому что, когда его отец уходил на фронт, он был совсем маленьким, но это не огорчило моего прадедушку. Он крепко обнял своего сына и тихонько заплакал. Наверное, это были слезы счастья.

Сейчас, по рассказам моего дедушки, я узнаю о том, что прадедушка не любил рассказывать о войне. Да, ему там было трудно. На его глазах убивали односельчан, над ним издевались в плену, он голодал. Но он вытерпел все ужасы войны. В мирное время он плохо спал по ночам, потому что ему снилось, что будто он еще там на войне. Шло время, но память хранила все ужасы войны.

Я, как и все мои ровесники, не знаю войны. Не знаю и не хочу войны. Но ведь её не хотели и те, кто погибал, не думая о смерти, не думая о том, что не увидят больше ни солнца, ни травы, ни листьев, ни детей. С большой гордостью смотрю я на пиджак своего прадеда, который увешан медалями.

К сожалению, я не помню его. Он умер, когда мне было всего два годика. О нем я знаю из рассказов своего дедушки. У меня когда-нибудь будут тоже свои дети и внуки. Я хочу, чтоб они из поколения в поколение передавали память об участии нашего прадеда в Великой Отечественной войне. Потомки обязаны знать, какой ценой завоевана наша свобода, наше счастье