Тест на тему «фонетика» обвести кружком номер правильного ответа: 1. все согласные звуки мягкие в словах группы: 1) линейки, печки 3) пастила, чижики 2) юнец, чудо 4) пояс, лещ 2. все согласные звуки твёрдые в словах группы: 1) заяц, озеро 3) олень, клюв 2) пирожки, хлеб 4) роза, трава 3. слова, которые заканчиваются на твердый, глухой согласный звук: 1) суп, рот 3) ветер, ель 2) бег, день 4) нос, печь 4. слово, в котором все согласные звуки звонкие: 1) слой 3) голуби 2) арбуз 4) мышка 5. слово, в котором все согласные звуки глухие: 1) мороз 3) рыба 2) шкаф 4) чайник 6. звуков больше, чем букв. 1) ёжик, юла 3) алыча, карандаш 2) якорь, ямка 4) грядка, ёлка. 7. букв больше, чем звуков в словах группы: 1) меньше, лента 3) осень, коньки 2) подъезд, зайчик 4) денёк, поезд 8. количество звуков и букв совпадает: 1) храбрость 3) огоньки 2) мир 4) енот 9. ударение падает на один и тот же слог в словах группы: 1) , ловить 3) перепёлка, камыш 2) азбука, сказочник 4) язык, красный 10. ударение падает на 3 слог: 1) алфавит 3) поход 2) малина 4) библиотека 11. слова с ударением на втором слоге: 1) москва, школа 3) сорока, капуста 2) линейка, ветер 4)морковь, лист 12. слово, написание которого не соответствует его произношению: 1) пудра, 3) зубки 2) кончик 4) буква 13. может ли быть в слове: 1) 1 слог, 2 согласных и 2 гласных звука? 3) 0 слогов, 2 гласных и 2 согласных звука? 2) 2 слога, 2 гласных и 2 согласных звука? 4) 2 слога и 1 гласный звук и мягкий знак. 14. найдите правильное утверждение: 1) в слове звуков может быть больше, чем букв. 2) в слове количество звуков и букв всегда совпадает. 3) в слове звуков может быть больше, чем звуков. 4) в слове букв всегда больше, чем звуков. 15. найдите правильное утверждение: 1) в языке все согласные имеют пару по звонкости – глухости. 2) в языке не все согласные имеют пару по звонкости – глухости. 3) в языке звуки [л], [м], [н], [р], [й’] – глухие, у них нет звонкой пары. 4) в языке звуки [х], [ц], [ч’], [щ’], [ш] - глухие, у них нет звонкой пары. 16. правильная транскрипция слова «клюв»: 1) [клув] 3) [кл ув] 2) [кл юф] 4) [кл уф] нужно

N1
1
N2
4
N3
1
N4
2
N5
2
N6
1
N7
3
N8
2
N9
2
N10
1
N11
3
N12
3
N13
2
N14
1
N15
4
N16
4

Вопрос 1:ответ 1
Вопрос 2 :ответ 4
Вопрос 3: ответ 1
Вопрос 4: ответ 3
Вопрос 5: ответ 2
Вопрос 6: ответ 1
Вопрос 7: ответ 3
Вопрос 8: ответ 2
Вопрос 9: ответ 2
Вопрос 10: ответ 1

Прозвище-что это такое? Это второе имя, которое человек получает от окружающих людей. Часто оно звучит так, потому что люди воспринимают вид или внутренние качества человека, таким образом.
 Например один человек часто проявляет неосторожность и невнимательность. Окружающие заметили этот недостаток. И дали этому человеку прозвище"Растяпа"- что значит- всё из рук валиться. Или вот например: Есть один мальчик-очень умный... И дали прозвище ему-"Умник"
Много есть прозвищ на земле. Есть и хорошие, есть и плохие прозвища. Некоторым приятно принять своё прозвище. А некоторые долго страдают от его принятия.

За ошибки не вручаюсь , тут ровно 357 слов прости дописать времени не хватило попробуй дописать сам если уж выбранная мною тема тебе не понравилась то придется самому все придумывать )))
Жил был мальчик , который любил мечтать и считал, что его мечты - реальность. Мальчика звали Никита ,ему было шестнадцать лет . С детства у него были проблемы с восприятием реальности , родители делали что могли но мальчик по прежнему не осознавал что все его мечты это не что иное как его воображение ,а не реальность . Такие проблемы у него начались в шесть лет в это время его родители ругались постоянно чаще всего из-за мелочей но все перерастало в нечто другое по дому летали тарелки и в итоге его мать оставалась вся в синяках . Никита постоянно плакал иногда пытался успокоить родителей , но ему не удавалось , поэтому он шел к себе в комнату ложился на кровать и начинал мечтать о том что у них в семье все прекрасно без ссор и капризов . Часто никита мечтал о младшей сестренке за которой он с удовольствием следил бы. Когда мальчику исполнилось десять родители развелись был суд и никиту отправили жить с мамой. Вскоре его мать по имени Ира нашла себе нового избранника которого звали Александр. Ира была доброй,милой и очень красивой женщиной тридцати восьми лет , работала она Дизайнером и могла обеспечивать своего сына и одна ,но познакомившись с Сашей она будто бы влюбленный подросток почувствовала искреннюю любовь. Александр тоже был добрым человеком и очень хорошо относился к никите , он очень сожалел о том что у никиты есть некие проблемы . Время шло Никита рос в их семье царил порядок от всех исходил только позитив ,но мальчик по прежнему не понимал происходит что то на самом деле или это все его воображение. Как то раз все обернулось куда хуже чем обычно Мальчик пошел спать лег и начал мечтать , а мечтал он об одной девушке которую увидел в магазине когда пошел с мамой за покупками , девушка была великолепная ее кудрявые рыжие волосы, зеленые глаза , отличная фигура длинные ноги ,думаю она могла бы влюбить в себя всех кто когда либо видел ее. Никита думал о том что вот они снова встретились в том же самом магазине ,он набрался смелости подошел к этой изумительной даме и спросил имя в его мечтах ее звали Кристина .