Подскажите . 1. выпишите те предложения, в которых есть обращения. 1) березы белоствольные растите веселей. 2) шумит земля привольная ветвями тополей. 3) пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. 4) солнце лес. 2. перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями. 1. ветер споет нам про дикие горы. 2. мой друг настойчиво добивается цели. 3. бабушка рассказывает сказку на ночь. 4. пошли на речку. 5. мама купила мне книгу. 6. петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять. 3. спишите, расставляя знаки препинания. вставьте пропущенные буквы. i. 1) мой друг посвятим души порывы! 2) от меня отцу брат милый не забудь. 3) покажи мне шлем иван. 4) поэта дом опальный о пущин мой ты первый посетил. 5) играйте, пойте о друзья! 6) где был ты сын? 7) туча бури одна ты по ясной лазури. 8) звезда печальная звезда твой луч осеребрил увядшие и дремлющий залив и чёрных скал вершины. 9) простите мирные долины и вы знако¬мых гор вершины и вы знакомые леса. (а. с. пушкин.)