Образуйте словосочетания прилагательное плюс существительное разбери прилагательное по составу объясните условия выбора н или нн.пла..ый, серебр..ый, дерв..ый, осе..ий, ю..ый, зелё..ый, стекл..ый, мысл..ый, весе..ие, дли..ый.

Поскольку не поняла, какое первое прилагательное, то напишу   это прилагательное как пленный и как плавный. пленный рыцарь (плен-корень, н-суффикс, ый-окончание.основа-пленн.енн пишется,т.к. корень  плен кончается на н+н-суффикс) плавный переход (плав - корень,н-суффикс, ый-окончание.основа - плавн.н одна, т.к. суффикс н.) серебряный (серебр - корень, ян - суфф., ый - оконч-е.основа - серебрян.ян пишется, т.к. это отыменное прилагательное) бор,деревянный (дерев - корень, янн - суфф., ый-оконч-е, основа - деревянн.янн пишется, т.к. это слово-исключение)  конструктор,осенний (осен - корень, н-суфф., ий - оконч-е, основа - осенн.енн пишется, т.к. корень осен кончается на н+суффикс н)  марафон,юный (юн-корень, ый-оконч-е. основа -   юн.одна н пишется,т.к. корень кончается на н+окончание) художник,зеленый (зелен - корень, ый-оконч-е.основа - зелен.одна н пишеься,т.к. корень зелен оканчивается на н+ый окончание) чай,стеклянный (стекл-корень,янн-суфф.,ый-оконч-е.основа - стеклянн.янн пишется, т.к.это слово-исключение)  графин,мысленный (мысл - корень,енн - суфф., ый - оконч-е.основа-мысленн.енн пишется, т.к. это отыменное прилагательное)  разговор, весенние (весен-корень, н-суфф., ие-оконч.основа - весенн.енн пишется, т.к. кореньвесен кончается на н+суффикс н)  цветы, длинный (длин-корень, н-суфф., ый-оконч.основа-длинн.нн пишется, т.к. длин-корень,оканчивающийся на н+н-суффикс)  текст.

Мне нравится урок физкультура.Хотите узнать почему?На этом уроке мы разминаемся .Физкультура — это физическая культура. Она направ­лена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьни­ков: у них портится осанка, ухудшается зрение, они стано­вятся физически слабыми. На физкультуре же мы получа­ем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкульту­ры проводятся во дворе, на свежем воздухе.

Мне нравится урок физкультура.Хотите узнать почему?На этом уроке мы разминаемся .Физкультура — это физическая культура. Она направ­лена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьни­ков: у них портится осанка, ухудшается зрение, они стано­вятся физически слабыми. На физкультуре же мы получа­ем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкульту­ры проводятся во дворе, на свежем воздухе.