Расскажите о повадках какого-либо животного или птицы, включив в сочинение краткий пересказ эпизода из художественного произведения.

Понимать повадки и обычаи птиц я научилась ,читая рассказ Куприна "Скворцы"
Я знаю ,что Куприн разносторонне образованный человек .Но не ожидала таких глубоких познаний из жизни птиц .Его блистательный рассказ покорил меня тем,насколько глубоко знает писатель повадки ,особенности ,привычки и "нравы" скворцов и воробьёв .Это просто удивительно .
Но если о скворцах автор пишет с большим уважением и почтением ,со знанием всего трудного пути перелёта,со знанием того ,как скворцы удивительно поют ,подражая даже соловью ,то воробьи такую репутацию у Куприна не заслужили .Зато он говорит о них с юмором и иронией .Наделяет их различными прозвищами и отказывает в уважении и уме .Но ,без сомнения ,они ему симпатичны беззлобным ,порой .вздорным нравом и нахальством .Судите сами:Приготовили скворечники,а воробьи решили " что эта любезность ( скворечники) делается для них, и тотчас же, при первом тепле, заняли скворечники. Удивительная птица этот воробей, и везде он одинаков – на севере Норвегии и на Азорских островах: юркий, плут, воришка, забияка, драчун, сплетник и первейший нахал. Проведет он всю зиму нахохлившись под застрехой или в глубине густой ели, питаясь тем, что найдет на дороге, а чуть весна – лезет в чужое гнездо, что поближе к дому – в скворечье или ласточкино. А выгонят его, он как ни в чем не бывало… Ерошится, прыгает, блестит глазенками и кричит на всю вселенную: «Жив, жив, жив! Жив, жив, жив!» Скажите какое приятное известие для мира!"Автор использует иронию ,эпитеты ( юркий ,первейший нахал), эмоционально - окрашенную лексику ( плут ,воришка ,забияка ,драчун ,сплетник ,нахал )Писатель говорит о нём ,как о человеке ,использует звукоподражание ,обыгрывая его с юмором) Мы видим ,что автор много наблюдал за скворцами и знает о них всё .Вот как он рассказывает о выселении воробьёв:"А потом началось выселение воробьев. ...

Конечно, я был очень напуган и думал моряка с одной ногой. Я даже мечтала
про гул каждую ночь. Но я стала меньше бояться капитана, чем другие, кто его знал.
Были ночи, когда он выпивал больше Рому, чем он должен иметь, и тогда он сидел и пел его
злой, старый, дикий лачуг, и заставил всех вступить в хор или слушать его рассказы. Он был
его истории, которые пугали людей больше всего. Страшные истории они были. Он должен был жить
одними из самым нечестивым мужчин в море, и язык, на котором он сказал им,
в шоке наш народ почти так же, как преступления, которые он описывал

А) круЖка - кружечка, книЖка - книжица, Второй, укаЗка - указать,  поДскаЗка - сказать, ноГти -ноготок, береЗка -береза, оБхватить, вареЖки - варежечки, труБка -труба, погруЗка  -грузить, упакоВка - паковать,голуБка - голуби, останоВка -остановить, гряДКА- гряда, улыБка_ улыбаться, лошаДка - лошади, лоВкий _ ловить
б) Сбор, Сделать, Второй, Сдача, Сбить, воКзал
В словах : сбор, сделать, сдача, сбить, подсказка, обхватить - нужно руководствоваться знанием написания классических приставок, а написание слов "второй" и "вокзал" нужно запомнить