Нужно написать сказку, "как растут деревья? " для первоклассников что бы им было интересно слушать

У нас перед домом растёт огромный дуб, мне даже руками его не обхватить! Его самые верхние веточки заглядывают ко мне в окно, а живу я на третьем этаже. Он всегда был таким высоким и величественным, даже трудно представить, что такие великаны деревья когда-то могли быть маленькими и даже очень маленькими, помещаться на ладони! Каждый год осенью дуб даёт множество желудей. Мы бывает собираем их для осенних поделок в школе, на первых неделях сентября. Они красивые, гладкие, как камушки, и прочные. Внутри находится зародыш будущего дерева. Однажды, уже весной, я нашла под деревом проросший жёлудь. Он просто лежал на земле, его вымыло дождиком. Я решила его посадить. Но мне было непонятно: этот росток, что появился из жёлудя, это корешок или будущая веточка? Нужно его закапывать или оставлять на поверхности, чтобы появились листочки, а в землю закопать только сам жёлудь.? Я прочитала в интернете (телефон у меня как раз был с собой), что первым из семени и из жёлудя, конечно, тоже, появляется корешок. Значит, нужно все закопать полностью. Интересно, оказывается неважно как я расположу корешок в ямке - он всегда развернётся так, чтобы расти вниз, глубже в землю - это удивительно! Посадив жёлудь, я каждый день приходила его поливать и довольно скоро над землёй показался долгожданный росток. Я прочитала, что у деревьев на кончиках веток есть слой специальных клеток, которые делятся и множатся и когда их становится очень много, мы замечаем, что веточка выросла. То есть эти клетки на кончиках, делясь и преумножаться во много раз, удлиняют ветки и ствол дерева, так оно растёт вверх. Но ведь дерево растёт не только ввысь, иначе все деревья были бы тоненькие и длинные. Деревья растут ещё и в ширину. Между древесиной и корой у дерева есть другой особый слой клеток со сложным названием - камбий. Эти клетки тоже делятся и утолщают дерево. Пока я вижу только как мой маленький дубок растёт вверх, а как утолщается его стволик не замечаю. Но ведь деревья растут медленно. Надеюсь мое деревцо вырастет таким же высоким и крепким, как и его родитель. А я буду наблюдать за превращением малюсенького жёлудя, который помещался на ладони, в величавого великана.

1.Косвенная речь - это чужая речь, переданная в форме придаточного предложения.

2. Она нужна для передачи чужой речи.

3.Состоит из главного предложения - сообщает кто что-то сказал и придаточного - что именно сказал. Синтаксически косвенная речь представляет собой сложноподчиненное предложение, где в главном предложении передаются слова автора, а в придаточном — само высказывание.

4.Части соединяется с союзов и союзных слов: чтобы, что, который, кто и т.д.

5.Для ее оформления используется один из типов придаточного предложения – конструкция с придаточным изъяснительным.

Петров сказал, что хочет найти клад сам. – Косвенная речь.

Объяснение:

В данном тексте Г.И. Андреев поднимает проблему взаимоотношений дочери с отцом.
Проблема взаимоотношений отцов и детей была хорошо показана в повести А. Вампилова "Старший сын ". Сын и дочь равнодушны к чувствам и страданиям своего отца. Отец же все терпит и прощает им, придумывает оправдания непристойным действиям своих детей, лишь бы не остаться одному, никому не нужным.
В произведении А.С. Грибоедова "Горе от ума" показана вся сложность отношений Фамусова с дочерью. Он сильно опекает ее, вплоть до того, что навязывает свои жизненные ценности. В его понимании счастье заключается в деньгах. Фамусов постарается научить свое дочь тому,что считает важным сам.