Коновалова
?>

Определите вид придаточных предложений: а) определительное б)места. 1) вдали лётчик увидел широкий луг , куда можно было приземлитьсяа: б) 2) куда ни смотрю, всюду тёмный лес.(а: б) 3) иди куда зовёт тебя твоя мечта. (а: б) определите вид придаточных предложений: а) изъяснительное б) сравнительное в) образа действия. 1) граф пел так как поёт простой народ.(а: б: в) 2) впервые в жизни он понял как люди совершают геройство. (а: б: в) 3)мягкая бархатная темнота вокруг как бывает весенней ночью(а: б: в) 4) было видно как с пальмы на пальму прыгали обезьяны.(а: б: в) укажите в каком предложении: а)действия во времени.б) действия во времени частично .в) действия следуют одном за другим. 1) когда шёл снег , дети выходили во двор.(а: б: в) 2) когда спектакль кончился зрители зааплодировали артистам.(а: б: в) 3) когда я обедал пришёл мой друг(а: б: в) 4) когда мы пили чай в кафе вошёл армен(а: б: в)

Русский язык

Ответы

Stepan Rastorgueva850
1А,









gamolml

1.Если элемент -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ является суффиксом в неопределенном местоимении или наречии - пишем через дефис (что-то, кто-либо, где-нибудь)

2.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении с предлогом - нужно писать в три слова (кое у кого)

3. Чтобы узнать, как пишется элемент КОЕ-, -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ со словом - нужно узнать какой морфемой он является.

4.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении без предлога или в наречии - пишем через дефис (кое-где)

opal19575
Все в нашем мире должны знать основы фразеологизма. Давайте, для начала, представим такую ситуацию: девочка рассказывает забавную историю своей подруге несколько минут, девочка дошла до момента, что она "провалилась сквозь землю" и никогда не забудет эту историю. Стоит другая девочка, думает, как она могла провалиться сквозь землю? Как вообще это возможно? 
Чтобы избежать таких ситуаций, нужны знать фразеологизмы, а также использовать их для красивой речи во время сочинений и рассказов. Есть фразеологизмы "сесть в калошу", что значит оказаться в трудной ситуации, "пркиусить язык" - замолчать. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Определите вид придаточных предложений: а) определительное б)места. 1) вдали лётчик увидел широкий луг , куда можно было приземлитьсяа: б) 2) куда ни смотрю, всюду тёмный лес.(а: б) 3) иди куда зовёт тебя твоя мечта. (а: б) определите вид придаточных предложений: а) изъяснительное б) сравнительное в) образа действия. 1) граф пел так как поёт простой народ.(а: б: в) 2) впервые в жизни он понял как люди совершают геройство. (а: б: в) 3)мягкая бархатная темнота вокруг как бывает весенней ночью(а: б: в) 4) было видно как с пальмы на пальму прыгали обезьяны.(а: б: в) укажите в каком предложении: а)действия во времени.б) действия во времени частично .в) действия следуют одном за другим. 1) когда шёл снег , дети выходили во двор.(а: б: в) 2) когда спектакль кончился зрители зааплодировали артистам.(а: б: в) 3) когда я обедал пришёл мой друг(а: б: в) 4) когда мы пили чай в кафе вошёл армен(а: б: в)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*