1вариант 1. укажите правильное утверждение. а) однородными могут быть только второстепенные члены предложения. б) однородные определения характеризуют предмет с одной стороны или называют различные признаки однотипных предметов. в) однородными могут быть только главные члены предложения. 2. письменно ответьте на вопрос: какие слова называются однородными членами предложения? 3. укажите предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую. а) без букваря и грамматики не научишься и . б) кругом были пни да корявые стволы да поросль. в) в воскресенье мы поедем за город или пойдем в кино. 4. составьте и запишите предложение, где между однородными членами необходимо поставить запятую. 5. укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не расставлены а) сочные спелые ягоды были аккуратно сложены в корзинку. б) за речкой поднимались дубовые пихтовые леса. в) в этих местах растет густой смешанный лес с преобладанием кедра. 6. составьте и запишите предложение с однородными определениями. 7. укажите предложение с обобщающим словом, при однородных членах, где неправильно расставлены знаки препинания. а) белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе корм: замерзшие ягоды, семена, почки. б) среди птиц, насекомых, в сухой траве – словом, всюду, даже в воздухе, чувствовалось приближение осени. в) все: полки, прилавки, ящики и кадушки было опустошено. 8. составьте и запишите предложение с несколькими группами однородных членов предложения. 9. выполните синтаксический разбор предложения, расставьте в предложении знаки препинания. тёплые цвета – это краски осенних листьев, огня и солнца, спелых яблок, многих цветов. 2 вариант 1. укажите правильное утверждение. а) однородные члены предложения выражаются только словами одной части речи. б) если после обобщающего слова стоят слова то есть, например, а именно, то перед ними ставится запятая, а после них – тире. в) однородными могут быть только главные члены предложения. 2. письменно ответьте на вопрос: какие слова называются обобщающими при однородных членах предложения? 3. укажите предложение, где между однородными членами не ставится запятая (знаки препинания не расставлены). а) нигде не было видно ни кустов ни деревьев. б) отсталый да угрюмый всегда позади. в) ложью свет пройдешь да не воротишься. 4. составьте и запишите предложение, где между однородными членами не ставится запятая. 5. укажите предложение с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены). а) белым розовым цветут сады. б) это была длинная тупоносая нанайская лодка. в) потянулась вялая глухая лишённая всякого умственного интереса жизнь. 6. составьте и запишите предложение с неоднородными определениями. 7. укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах, где неправильно расставлены знаки препинания. а) все привлекало внимание щенка: и коричневый жук на песке, и пестрая бабочка, пролетавшая над головой. б) но теперь, в начале марта, все: и овраг, и лес, и поляна было укрыто глубоким снегом. в) грохот воды, рев перекатов, стремительный бег и нескончаемое эхо у скал – такое впечатление от этой реки. 8. составьте и запишите предложение с несколькими группами однородных членов предложения. 9. выполните синтаксический разбор предложения, расставьте в предложении знаки препинания. в природе есть праздники: ледоход, первая зелень, первый снег, первые соловьи, капель после больших морозов.