Разбери предложение. определи его вид. найди главные и второстепенные члены. подчеркни их. на высоком речном берегу расцвела белая черёмуха.

На высоком(определение) речном(определение)берегу(обстоятельство)расцвела(сказуемое)белая(определение)черемуха(подлежащее) предложение: повествовательное, невосклицательное,простое, двусоставное,полное, распространенное,не осложнено

О детстве написано немало полотен." Мальчики " Решетникова - одно из них.

На этой картине  - три  мальчика. Они тихонечко собрались ночью и вышли на крышу дома. А вокруг- волшебные звезды.  Дети наблюдают за ними. Один - опирается на парапет, второй -  держится за перила, третий- дотронулся до плеча товарища и  говорит что-то о звездах. Он так  увлечен и мечтает  о полете. Он хочет быть Гагариным или Титовым. А друзья мечтают о покорении  Марса и Венеры. Они уже почти шагают по их ребристой поверхности и открывают новые миры один за одним.   Для приятелей  в этот момент существует  только звездное небо и чУдный город со сверкающими огнями.

Решетников передает на полотне радость детей, которые  умеют мечтать. Именно фантазеры и на невероятные поступки и научные открытия, поднимающие  человечество над суетой и двигающие его по спирали к вершине.

Объяснение:

Картину «Прибыл на каникулы» написал советский художник Федор Павлович Решетников. У мальчика на картине форменная одежда суворовца, сшитая точно по его росту и фигуре. Лицо веселое, оживленное, он бойко рапортует деду о своем прибытии на каникулы. Вокруг скромная, но уютная обстановка: стол, диван, коврик, в углу нарядная елка. Сестра и дед с радостью встречают суворовца. 
Можно сделать вывод, что у суворовца жизнь веселая, радостная, счастливая.) 
В картине Решетникова краски яркие, светлые, они художнику передать веселое, радостное настроение суворовца. 
Рассматривая внимательно картины, мы убеждаемся, что художник не дал ни одной лишней детали; каждая вещь о чем-то говорит, что-то доказывает. Окружающая обстановка и цветовое решение всегда играют большую роль в раскрытии темы картины, в создании образов людей.