Человечность – это особое отношение людей друг к другу, желание протянуть руку посочувствовать. Так уж случается, что мы забываем о своих лучших качествах, надеваем маску равнодушия и эгоизма. Едва ли такое положение дел улучшает ситуацию. В доказательство приведу примеры, доказывающие сии мысли.
Во-первых, в тексте А. Приставкина говорится о людях, которые уступили очередь за едой эвакуированным из Москвы детям - сиротам. Такой поступок приковывает к себе внимание и является олицетворением доброты.
Во-вторых, в рассказе современника войны М. Шолохова " Судьба человека" повествуется об Андрее Соколове, потерявшем на войне всю семью плен, голод, холод унижение достоинства. Но русский солдат не отвернулся от мира, не ожесточился, а усыновил маленького мальчика, оставшегося без попечения взрослых. Это - тоже поступок, это пример великодушия и сострадания.
Таким образом, человечность – основа жизни. Главное - быть Человеком во всех ситуациях, думать о других так же, как и о себе, быть отзывчивым И судьба подарит нам немало счастливых минут.
Различаем в предложении второстепенные члены — согласованные и несогласованные определения. Выясним, что такое согласованные и несогласованные определения в русской грамматике.
В предложении, кроме грамматической основы, могут быть второстепенные члены предложения, которые поясняют подлежащее или сказуемое. Подлежащее поясняют, как правило, определения.
Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак, свойство или качество предмета и отвечает на вопросы: какой? который? чей?
В предложении определение поясняет слово с предметным значением, которое может быть выражено именем существительным, местоимением или словом любой части речи в значении существительного.
В зависимости от того, словом какой части речи выражено определение, какой вид подчинительной связи существует между главным словом и зависимым, в синтаксисе русского языка различают согласованные и несогласованные определения.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2.ответ 2.брезжУщий рассвет, мучАщий животных, полЮщий огород, молЯщий о
3.ответ 1.клеИмый, приручаЕмый, гоняЕмый, ненавидИмый
4.ответ 2,3,6.
1) растерЯнный вид
2) замечЕнная опечатка
3) расклеЕнные объявления
4) развеЯнные сомнения
5) высмеЯнный окружающими
6) застрелЕнный на границе
5.ответ 2,4.
1) Броски баскетболистов были точны и увереННы.
2) Сыновья были избаловаНы судьбой.
3) У затоплеННой печи расположилось всё семейство.
4) ЖареНые грибы были вкусны.
5) Будучи ранеННым, командир ещё отдавал приказания.
6.ответ 3,4
1) Неподготовленный ученик молча стоял у доски и смотрел в пол.
2) Количество неуспевающих по химии в классе было невелико.
3) Вдали видны горы, но не обожжённые, а все заросшие лесом.
4) Только не сжата полоска одна.
7.ответ 3.Омытая
8.ответ 4.
1) Несколько успокоенный, я отправился к себе на квартиру (А. Пушкин).
2) Занятый своим делом, Алексей не замечал происходящего (Б. Лавренёв).
3) Окаймлённое кустами молодых ракит ,разноцветными огнями озеро блестит (И. Никитин).
4) Чуть желтеющие от засухи июльские дни сливались в один протяжный успокоительный день (К. Паустовский).
9.ответ 2
2) Говоря это, я принял воинственную позу.