Taurus59707
?>

6.определи спряжение глагола, распределив в два столбика. молчать, брить, угрожать, сеять, держаться, слышать, стелить, сказать, видеть. 7. вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы. смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т. 8. выполнить синтаксический разбор предложений и морфологический разбор глаголов. палатки юных путешественников стоят3 на берегу4. iii. рефлексивно-оценочный этап. было трудно… было интересно… я выполнял … я понял, что… теперь я могу…

Русский язык

Ответы

ganorussia
Молчать, угрожать, сеять, держаться, слышать, сказать - второе спряжение. 
Брить, стелить, видеть - первое спряжение. 

Смотрит, колит, бреется, блистает, смотрит, терпит, капает, стекает, тает, думает. 

Синтаксический разбор предложения: Предложение повествовательное, простое, распространенное, невосклицательное, полное. Грамматическая основа: Палатки - подлежащее, стоят - сказуемое. На берегу - обстоятельство места. Юных - прилагательное.
Светлана-Тигран

ответ:случилась авария, мальчик на велосипеде столкнулся с машиной

Мальчик ты разве не знаешь, что здесь на велосипеде запрещено ездить :спросил дяденька из гибдд(я хз как называется )

Добрый день, нет здесь ездить можно:ответил мальчик

Водитель из машины как начнёт кричать :,, ты что знаки не изучал? "

Изучал, это вы их не знаете : воздерзил мальчик

Дядя из гибдд начал спрашивать: какой это знак?

Мальчик посмотрел, удивился и сказал :,, это знак, что здесь ездят велосепидисты"

Всё удивились

Дядя из гибдд спросил где мальчик живёт и они уехали к мальчику домой

Объяснение:

oduvanalex

М-мальчик ; П-полицейский ; В-водитель

П - Добрый день. Что тут произошло?

М - Здравствуйте, а этот водитель въехал в мой велосипед.

В - Извините, конечно, но тут я не согласен. Мальчик резко выехал на дорогу.

М - Ну и что! Теперь мой велосепед сломан!

П вас, юноша, успокоиться. Я хочу поговорить с этим мужчиной.

В - Я спокойно ехал по дороге, как вдруг на неё выехал этот мальчик на велосипеде. Я не смог затормозить так, чтобы совершенно не зацепить его велосипед...

П - Хорошо, нам нужно будет составить протокол и оценить ущерб.

М - А я-то тут причём? Это он сам въехал!

П - Тебе стоит быть внимательнее. Тут стоит знак о том, что нельзя ездить на велосипедах.

М - А я не видел! И не моё это дело, я не виноват в том, что он въехал!

П - Как раз-таки ты и виноват, малыш... Тебе очень повезло, что ты не пострадал.

М- Но мой велосипед...

П - Тебе правда не стоит волноваться о нём. В первую очередь, признай, что ты не прав и извинись перед водителем. Если бы он не затормозил, были-бы проблемы серьёзнее, нежели то, что твой велосипед сломан...

М - Простите меня я буду внимательнее в следующий раз, поэтому не буду ездить там, где нельзя...

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

6.определи спряжение глагола, распределив в два столбика. молчать, брить, угрожать, сеять, держаться, слышать, стелить, сказать, видеть. 7. вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы. смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т. 8. выполнить синтаксический разбор предложений и морфологический разбор глаголов. палатки юных путешественников стоят3 на берегу4. iii. рефлексивно-оценочный этап. было трудно… было интересно… я выполнял … я понял, что… теперь я могу…
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

AnvarzhonovichNadezhda1071
Vik1744184
dm1trviktor585
Emasterova77
andrey4work918
Anastasiya1537
ogonizoloto
Nataliya Aleksandr1197
Евгеньевич-Куликов1614
MonashevFesenko1483
svetlana-sharapova-762621
Batrakova-Anna
yakovlevasvetlanalvovna209
bulin2001
Волков1968
▲