1класс .определить границы предложений. разные птицы живут в наших лесах это дрозд, сова, малиновка, соловей, одни птицы вьют гнезда на сучьях деревьев другие прячут их в сочной траве со всех концов слышны птичьи голоса птицы-наши друзья берегите птиц!

Разные птицы живут в наших лесах - это дрозд, сова, малиновка, соловей. Одни птицы вьют гнезда на сучьях деревьев, другие прячут их в сочной траве. Со всех концов слышны птичьи голоса. Птицы - наши друзья. Берегите птиц!

Разные птицы живут в наших лесах. Это- дрозд, сова, малиновка, соловей. Одни птицы вьют гнезда на сучьях деревьев, другие прячут их в сочной траве. Со всех концов слышны птичьи голоса. Птицы-наши друзья.Берегите птиц!

6.Все они настоящего времени и ед.числа

Когда ты улыбаншься,ты оченб красивая.

Ты смеяться надо мной из за этого.

Мы будем беречь природу.

7.читает оно лишнее потому что все глаголы 1 л, а это 3 лица(настоящее.время,3лицо,единств.число)

работает-все глаголы времени, а этот настоящего времени(3лицо, единств.число.)

любите-все глаголы отвечают на вопрос что делаешь?, а этот отвечает на вопрос что делаете?

(наст.время,2лицо,множеств.число)

Загорела- все глагола на *оно* а это она .время,3 лицо,единств.число)

Освежают - глагол, обозначает действие предмета

Н.ф-освежать

пост.пр.- изъявит. накл, 1-е спр., переходный, несов. вид, невозвр.

непост.пр.-  мн. ч, наст. вр, 3-е лицо

Освежают( подчеркивается двумя чертами, сказуемое)

Цветет - глагол, обозначает действие предмета

н.ф- цвести

пост.пр.- изъявит. накл, 1-е спр, непереходный, несов. вид, невозвр.

непост.пр.- ед. ч, наст. вр, 3-е лицо,

цветет(подчеркивается двумя чертами, сказуемое)

Траву - сущ., обозначает предмет

н.ф - трава

пост.пр - нариц, неодуш, ж. р, 1-е скл.

непост. пр- вин. п, ед. ч

траву( пунктиром, дополнение)

Пением- сущ., обозначает предмет

н.ф- пение

пост.пр-  нариц, неодуш, ср. р, 2-е скл.

непост.пр-  тв. п, ед ч

пением(пунктиром, дополнение)