Составте тонкие и толстые вопросы по рассказу рождество

---Тонкие---
Кто вернулся в мызу?
(Слепцов)
что писал сын?
(записи о девушке)
когда Слепцов узнает о девушке?
(никогда)
какой след Слепцов хотел оставить от себя?
(смерть)
где жил Слепцов?
(В комнате)
Мог ли Слепцов умереть?
(да, т.к. Слепцов не знал что была за девушка и что было бы с сыном)
Как звали сына?
(Иван)
Было ли переживания Слепцова?
(да)
верно ли сын сделал?
(нет)
---Толстые---
Что общего...?
(незнаю, извини)))
Объясните,почему Слепцов не убил себя?
(Потому что из кокона вылезла бабочка его мечты)
Почему вы думаете?
(незнаю))
Как вы считаете Слепцов должен был знать о записях сына?
(Да)
В чем различие...?
(незнаю)
Предположите, что будет, если бы бабочка из кокона не вылезла?
(Слепцов бы потерял смысл жизни)
приведите аргументы
(незнаю)

•| Дорогие мои друзья, не забывайте оставлять ответ как "Лучший ответ" мне будет очень приятно|•

ответ:                      (1)     Летающий ранец

Летающий ранец это один такой механизм которых может летать. Но ранец не может летать так как самолет, вертолет, воздушный шар и ракета. Ранцем управлять не так и сложно но не так и просто, летающий ранец наверное работает на бензине. Я бы тоже хотел полететь на летающем ранце.

                                       (2)  Летающий ранец

Я такое преобретение им можно летать.  Там есть кнопка где можно надать кнопку и она начинает летать, а что такое Реактивный ранец — персональный летательный аппарат, носимый на спине, позволяющий человеку подниматься в воздух посредством реактивной тяги. Тяга создаётся за счёт выбрасываемой дви

Объяснение:

1) ...зайцев, умывающихся лапками (ну и т.д.) - это сложное предложение, ибо присутствуют три грамматических основ (зайцев - сущ., умывающихся - прилагательное, лапками - дополнение); ставим запятую, т.к. присутствует причастный оборот, а значит мы ставим запятую после определяемого слова (зайцев - это опред. слово в данном предложении, как и в других в первом абзаце)

(Вася - сущ., видел - глагол, играющих - прилаг., в - предлог, поле - обстоятельство, лисиц - дополнение, свои - местоимение)

2) сложное предложение, потому что есть более 2 грамматических основ (то - местоимение, убыстряя - глагол, ход - дополнение, но - сочинительный союз, не - отрицательная частица [не подчеркиваешь], направления - дополнение, лодка - сущ., недалеко - наречие, от - предлог, берега - обстоятельство); ставим запятые потому есть причастные обороты, ставим их до определяемых слов в данном предложении (то убыстряя...лодка шла недалеко от берега) дальше ставим запятую после определяемого слова (лодка шла..., заросшего камышом)

надеюсь, понятно