332. спишите сначала простые предложения, апотом сложносочинённые, расставляя недостающиепрепинания и вставляя пропущенные буквы. найдитеосложнённые предложения.1)опустившись на траву пр..тихли и щурясьот солнца лежали долго и молча. (а. гайдар.) 2. в мещорском крае нет н..каких особен..ых красот и богатствоме лесов лугов и прозрачного воздуха. (к. паустовск3. я устал на охоте за лисицами и мне захотелось где-нибудь отдохнуть. но лес был завален глубоким снегом, сесть было некуда. (м. пришвин.) 4. мы вставали в пятьчасов утра не успев еще выспат..ся и тупые равнодушныев шесть садились за стол делать крендели из тестам. горький.) 5. луна восходит и в лесу ложатся тени.(и. бунин.) 6. то холодно то жарко то солнцеспряч..тcя то светит слишком ярко. (и. крылов.)• произведите синтаксический анализ одного из осложнен-ных предложений (по выбору​

Наподобии этого можно сочинить: нина карнаухова не приготовила урока по и решила не идти в школу.  но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего дня болтается с книгами по городу, нина украдкой прошла в рощу.  положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее добрыми, доверчивыми глазами.  а так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то нина смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить.  - несчастный прогульщик! - строго сказала она. - и это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу?   - нет! - удивленно ответил малыш. - я просто шел на урок. но тут в лесу ходит большая собака. она залаяла, и я заблудился.  нина нахмурилась. но этот малыш был такой смешной и добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу.  а связка нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно.  вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.  вернулась нина, села и заплакала. нет! не жалко ей было украденного завтрака. но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. и тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть. 

1. Прочитав эту книгу, я узнал много интересного.

 2. Рассердившись, Наташа выбежала из комнаты.

3. Сторож, уходя домой, всегда запирал двери на ключ.

4. Мальчишки, испугавшись, бросились врассыпную.

5. Мы долго стояли возле клумбы, рассматривая эти цветы.

6. Солдат плотно, закрыв дверь, отправился к начальству, чтобы доложить обо всем.

7. Тихо застонав, раненый приподнял голову.

8. Вздохнув, мать продолжила свой рассказ, но ее уже никто не слушал.

9. Он спускался по лестнице, насвистывая какую-то мелодию.