Составьте словообразовательную цепочку слова решетчатый

Решётка решётачный решётчатый

Арктур (не) был похож(?) (не,ни) на одну из собак. Чу(?)ство его к своему хозяину было (не)обыкнове(н,нн)ым. У хозяина бывало минутами плохое настроение часто от него пахло од...колоном- запахом никогда (не) встречающимся в природе. Но чаще всего он был добр и тогда Арктур изнывал от любви. Ему хотелось вскочить и помча(т,ть)ся захлебываясь радос(?)ным лаем. Но он все- таки сдерживался.

Мне кажется, что он как(то) ощущал свою (не)полноце(н,нн)ость. Я (ни,не)когда не видел его ни идущим, (не,ни) бегущим св...бодно, спокойно и быстро.

Не мог он н..чего видеть, зато в чутье не могла ( с ) ним сравнит(?)ся (не,ни) одна с..бака. Постепе(н,нн)о он изучил все запахи города и прекрасно ори...нтировался. А каких только не было зап..хов!. Но, где бы ни бродил Арктур, не было случая, чтобы он заблудился.

Это был уд..вительный пес.

2. Озаглавь текст.

3. Определи стиль и тип речи.

4. Выпиши только те предложения, в которых не хватает знаков препинания. Объясни.

5. Выпиши слова с пропусками и раскрой скобки, обозначь орфограммы в словах с пропусками и со скобками.

6. Выпиши частицы и определи их разряд.

7. Выпиши грамматические основы в предложениях № 4(Но чаще всего) и №5 (Ему хотелось)Арктур (не) был похож(?) (не,ни) на одну из собак. Чу(?)ство его к своему хозяину было (не)обыкнове(н,нн)ым. У хозяина бывало минутами плохое настроение часто от него пахло од...колоном- запахом никогда (не) встречающимся в природе. Но чаще всего он был добр и тогда Арктур изнывал от любви. Ему хотелось вскочить и помча(т,ть)ся захлебываясь радос(?)ным лаем. Но он все- таки сдерживался.

Мне кажется, что он как(то) ощущал свою (не)полноце(н,нн)ость. Я (ни,не)когда не видел его ни идущим, (не,ни) бегущим св...бодно, спокойно и быстро.

Не мог он н..чего видеть, зато в чутье не могла ( с ) ним сравнит(?)ся (не,ни) одна с..бака. Постепе(н,нн)о он изучил все запахи города и прекрасно ори...нтировался. А каких только не было зап..хов!. Но, где бы ни бродил Арктур, не было случая, чтобы он заблудился.

Это был уд..вительный пес.

2. Озаглавь текст.

3. Определи стиль и тип речи.

4. Выпиши только те предложения, в которых не хватает знаков препинания. Объясни.

5. Выпиши слова с пропусками и раскрой скобки, обозначь орфограммы в словах с пропусками и со скобками.

6. Выпиши частицы и определи их разряд.

7. Выпиши грамматические основы в предложениях № 4(Но чаще всего) и №5 (Ему хотелось) ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ ПО ПУНКТАМ,20 БАЛЛОВ

Объяснение:

вот

ответ:1. Я узнал о семи чудесах ( ОС ) Казахстана : петроглифах ( однородный ) Казахстана , Золотом человеке ( однородный ) , казахской юрте ( однородный ) , домбре ( однородный ) , Монументе ( однородный ) Байтерек , Мавзолее ( однородный ) Ходжи Ахмеда Ясави, наскальных рисунках ( однородный ) . ОС : однородный,однородный, однородный,однородный , однородный , однородный , однородный

2. по той же схеме,только после "Наскальные рисунки" ставить надо "-"

Схема : о,о,о,о,о,о,о - ОС

3.Семь чудес ( ОС ) света: и необыкновенные , и поразительные

ОС : и о , и о

Объяснение:ЕСЛИ ЧТО-ТО НЕ ТАК