Составьте схемы простых предложений: 1. на перемене учитель попросил меня принести карту 2. лето было жарким. 3. всё вокруг застыло в осеннем сне

1[- =] 2[- =] 3 [-=]

#1
на перемене ( обстоятельство) учитель ( подлежащие) попросил ( сказуемое) меня ( дополнение) принести ( сказуемое) географическую ( определение) карту ( дополнение)
схема : [ –=]
#2
лето ( подлежащие) было жарким ( сказуемое) [ –=]
#3
все ( подлежащие ) вокруг ( обстоятельство) застыло ( сказуемое) в осеннем ( определение) сне ( обстоятельство )
схема : [ —=]

1) Собака - друг человека. Это предложение лишнее, так как сказуемое выражено существительным, когда в остальных предложениях - глаголом. 2) Спешу на утреннюю пробежку. В этом предложении глагол в форме первого лица, в остальных трёх - третьего. 3) Посмотришь фильм позже, а сейчас займись делом. Остальные предложения являются пословицами. 4) Лёгкий ветерок. В остальных предложениях единственный главный член - сказуемое, здесь - подлежащее. 5) Вечереет. Это нераспространённое предложение, остальные - распространённые.

Н.А. Некрасов с любовью и грустью описывает те места, где он родился и вырос. Маленьким барчуком он вместе с крестьянскими детьми бегал в лес и на рыбалку, посильно в полевых работах. Он знал, сколько смышленых, трудолюбивых и одаренных среди сельской детворы. Сейчас, охотясь в родных местах, он с грустью смотрит на них. Беззаботная пора скоро кончится, в тяжелых трудах пройдет юность, подневольной будет жизнь.  

Некрасов восхищается васильковыми взглядами, открытыми улыбками, жадными умами. Если бы они могли учиться дальше, из многих бы вышел толк. Но эта светлая участь уготована единицам. Жизнь остальных – суровая крестьянская доля.