Спишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы небезвесный писатель

Небезызвестный писатель?

Случилось это в ясный день . Я проснулась от явного шороха за окном, когда я проснулась я ощутила что все стало чрезмерно большим. Я подумала что сошла с ума. Но позже оказалось что я уменьшилась до размера муравья. Первым что я сделала, то это попробовала спуститься с кровати. Я стала идти по очень мягкому ковру, но для моих размеров это была трава. Я пошла в кухню чтобы кого нибудь разбудить или позвать на . Я заметила что никого нет, я стала бегать изо всех сил из-за того что за мной гналась наша собака Миа. И в один момент я упала и проснулась .

Ощущения этого сна были запоминающимися. Всё было очень реалистично. Но мне понравилось быть маленькой .

Найдите слова с корнями -лаг-, -лож- и объясните их правописание. Скажите,

содержится ли в тексте вывод. Попробуйте устно сформулировать его.

Информационная карточка № 2

Я – великий мечтатель и фантазёр! Однажды сам убедился в этом. Конечно, это (не)первый случай, когда моя фантазия уводила меня так далеко, но он крепко запомнился мне. Случилось это летом в ауле дедушки. Дедушка,как обычно, рано утром ушёл в рыбацкий посёлок на работу. А я после завтрака решил навестить его рабочее место.

Мы с соседом Турланом и псом Актосом пошли прямым путём через лес. Но через час ходьбы поняли, что заблудились окончательно. В какую бы сторону мы ни шли, лес не заканчивался. Вдруг Актос почему-то стал жалобно скулить, а вскоре начал всхлипывать и Турлан. А я, стараясь подбодрить их, продолжал шагать и через силу насвистывать мелодии детских песенок.

Вдруг далеко впереди зашуршали деревья. Актос заскулил ещё сильнее, Турлан перешёл на громкий рёв, а у меня в голове, словно молния, сверкнула мысль: это инопланетяне! В такой глуши леса приземляться могут только они! Точно они!

И понеслась в голове череда ярких и красочных картин нашего предполагаемого будущего… Я представлял, как пришельцы в ярких скафандрах похищают нас и забирают в свою звёздную систему. Они оставляют нас жить и учиться на их планете три года, а на Земле проходит только три дня. После нашей пропажи забьют тревогу в ауле, начнёт причитать бабушка, а вместе с ней и мама Турлана. Все помчатся на тщетные поиски нас, похищенных пришельцами. Вертолёты будут прочёсывать лес, солдаты будут проверять каждый куст. Так будут искать (не)один день и (не)два. А на третий день мы, ставшие за это время великими учёными, вернёмся с нашими инопланетными друзьями. Это будет сенсация! А какие научные открытия и немыслимые изобретения мы начнём предлагать миру после этого!

Вдруг Актос заскулил ещё сильнее и побежал вперёд, беспрестанно

гавкая. Мы тоже побежали за ним, стараясь не отстать. Сколько минут бежали, не помню. Но бежали так, что и не заметили, как лес почти закончился, и появился перед нами мой дедушка, который шёл домой на обед.

Моя история показывает, что... .

III

Информационная карточка № 1

Композиционные части эссе-повествования

Завязка

-начало события в художественном произведении.

Развитие действия

– система, цепь событий.

Развитие действия может вестись в разном ритме и иметь разное

количество кульминаций.

Кульминация – это высшая точка в развитии действия.

Развязка

– это конец события, заключительный момент в развитии

действия.

IV

Учебное задание : Напишите краткое эссе-повествование. Придумайте историю по

теме урока. Постарайтесь включить все композиционные части эссе-повествования. Используйте ключевые слова урока.

Объем эссе: 50 слов.

Объяснение:

Завязка тери Я великий мечтатель и фантазер!

развитие действия тирео мы с соседом турланов epsom алабаем пошли прямым путём через лес.

Кульминация я представляла как пришельцы в ярких скафандрах посещают нас И забирают в свою звёздную систему.

Развязка тери моя история показывает, что...