Как делать пунктационный разбор предложения?

Разбор простого предложения

Прочесть предложенный для разбора текст.

Присвоить всем присутствующим в тексте пунктуационным знакам номер.

Обозначить пунктограмму, которая завершает предложение, пояснить причину её постановки.

Обозначить и разъяснить все знаки, встречающиеся в предложении.

Раскинулся над весенним (творительный падеж) простором синий (именительный падеж) шатёр неба, и земля сбрасывает с себя остатки снега. лёд набух, сделался пористым (именительный падеж) и серым (именительный падеж). тёплое (именительный падеж) солнышко безжалостно сгоняет последние (винительный падеж) островки снега в речку. с гор сбежали, звонко журча, бойкие (именительный падеж) мутноватые (именительный падеж) ручейки. раззолотились пригорки цветами мать-и-мачехи. расчирикались веселые (именительный падеж) воробьи. но вот края горизонта как бы сдвинулись, сгустились мрачные (именительный падеж) тучи, и разбежался над полями первый (именительный падеж) раскатистый (именительный падеж) гром.

Уменя есть любимая игрушка. это маленький плюшевый медвежонок. я назвала его миша. он коричневого цвета, с чёрными глазками и бантиком на шее. когда я была маленьккя мне подарили его родители на день рождение. я его сильно люблю. когда я ложусь спать, то всегда его кладу с собой в кровать. мне кажется что мой медвежонок живой. у него такие добрые глаза! иногда мне кажется что он улыбается мне. когда у меня плохое настроение или я сильно растроенна, то взяв его на руки мне всегда становиться легче.