2. перепишите, вставляя пропущенные буквы. выделите корни с чередованием гласных. вспомните правила. можно ли проверить эти корни тем каким вы делали это в первом ? огни бл…стали; стёклышко бл…стело; бл…стящий ум; бл…стательная красавица; проб…раюсь сквозь зар…сли; уб…ру комнату; туман ра…ст…лается; надо ра…ст…лить нарядную скатерть; заст…лать кровать; пож…мать руки; уд…рать без оглядки; заяц уд…рёт от волка; зап…рать на ключ; подп…реть кирпичом; раст…рать сахар в ступке; пот…реть замёрзшие руки; отт…рать пятно; зам…рать от восторга; синие сум…рки; разж…гать огонь; заж…гательный танец; отд…рать наклейку; соч…тание звуков; редкое р…стение; туча выр…стает на горизонте; вы заметно подр…сли; морские водор…сли; отр…сль науки; слабый р…сток; мой друг р…стислав из р…стова; выр…щенный дедушкой сад; р…стительность нашей области; всё зар…сло бурьяном; алчный р…стовщик; зерно прор…стает; не предпол…гал об опасности; предл…жи кофе; имя прил…гательное; безотл…гательная ; распол…жение противника; пол…жи на стол; предл…гаю помириться; прил…жение к журналу; прил…гаю документы.
Ответы
Огни блистали; стёклышко блестело; блестящий ум; блистательная красавица; пробираюсь сквозь заросли; уберу комнату; туман расстилается; надо расстелить нарядную скатерть; застилать кровать; пожимать руки; удирать без оглядки; заяц удерёт от волка; запирать на ключ; подпереть кирпичом; растирать сахар в ступке; потереть замёрзшие руки; оттирать пятно; замирать от восторга; синие сумерки; разжигать огонь; зажигательный танец; отдирать наклейку; сочетание звуков; редкое растение; туча вырастает на горизонте; вы заметно подросли; морские водоросли; отрасль науки; слабый росток; мой друг Ростислав из Ростова; выращенный дедушкой сад; растительность нашей области; всё заросло бурьяном; алчный ростовщик; зерно прорастает; не предполагал об опасности; предложи кофе; имя прилагательное; безотлагательная расположение противника; положи на стол; предлагаю помириться; приложение к журналу; прилагаю документы.
Пятно разрослось(управление),выращенные щенята(согласование),выросшие котята(согласование), преклонный возраст(согласование), растущий организм(согласование),молодоерастение(согласование), развивающаяся отрасль(согласование), слабый росток(согласование), молодой ростовщик(согласование), замереть на месте(управление),замирать в напряжении(управление), продираться через колючки(управление), застелить постель(управление),застилать снегом(управление),запереть дверь(управление),запирать замок(управление),блестеть на солнце(управление),блистать знаниями(управление),коснутся рукавом(управление),слегка касаться(примыкание),касательная линия(согласование),вскочить на ноги(управление),поскакать по дороге(управление), длинный скачек(согласование), поджигать и гореть(примыкание) в ночи(управление).
За ней бродил, опустив голову, дряхлый портовый пес, по прозванию Репейник .
1. повествовательное
2. невосклицательное
3. простое
4. двусоставное,
• грамматическая основа: пёс Репейник бродил;
5. распространённое
6. осложнено
7. В торостепенные члены предложения:
• пес (какой?) - ДРЯХЛЫЙ ПОРТОВЫЙ - определение;
• бродил (как?) - ОПУСТИВ - обстоятельство;
• опустив (что?) - ГОЛОВУ - дополнение;
• бродил (за кем?) - ЗА НЕЙ - дополнение;
• пёс (по чему?) - ПО ПРОЗВАНИЮ - дополнение;
8. Подчеркивают:
•подлежащее -《》
• сказуемое - 《》
• дополнение (пунктир) -
《- - - - - -》
• объстоятельство (пунктир-точка) - 《 _ . _ . _ . _ . _》
• определение (волнистая линия) - 《》
1. повествовательное
2. невосклицательное
3. простое
4. двусоставное,
• грамматическая основа: пёс Репейник бродил;
5. распространённое
6. осложнено
7. В торостепенные члены предложения:
• пес (какой?) - ДРЯХЛЫЙ ПОРТОВЫЙ - определение;
• бродил (как?) - ОПУСТИВ - обстоятельство;
• опустив (что?) - ГОЛОВУ - дополнение;
• бродил (за кем?) - ЗА НЕЙ - дополнение;
• пёс (по чему?) - ПО ПРОЗВАНИЮ - дополнение;
8. Подчеркивают:
•подлежащее -《》
• сказуемое - 《》
• дополнение (пунктир) -
《- - - - - -》
• объстоятельство (пунктир-точка) - 《 _ . _ . _ . _ . _》
• определение (волнистая линия) - 《》
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Морфологический разбор слова " по-арабски"
Автор: vladburakoff5
русский язык 5 классупражнение 241очень
Автор: Bondarev_Ayupova795
Выполните синтаксический разбор предложения.
Автор: emik071089