Передать даные предложения другими словами 1. кода наступает праздник , хочется запереть себя в четырех стенах . 2. у вас может появиться мысль, что друзья пригласили вас из жалости . 4. жизнь сама поставит плюсы и галочки в вашем личном деле. 5 возьмите на себя организацию праздника . 6 нет необходимости мчаться на гоа , можно махнуть в ближайший лес. 7 вас пугают перемены - вот и все дела . 8. того и гляди что - нибудь случится , 9 , до утра пялиться в телик? ! скука смертная! 10. как новыйтод встретишь , так его и проведешь 11 . действуй через «не могу». 12. клин клином вышибают.

1. Когда приходит праздник, не хочется никуда идти.

2. Тебе может показаться, что друзья не хотели тебя приглашать.

4. Жизнь сама помететь плюсы в твоём деле.

5. Организуй праздник.

6. Необезательно ехать далеко, если можно зъездить в ближайший лес.

7. Не бойтесь перемен.

8. Сейчас что-то случится.

9. Проводит день очень скучно и не интересно.

10. Если не хочешь провести год в скуке и одиночестве, то встречай Новый год весело и в хорошей компании.

11. Если необходимо что-то сделать, а тебе не хочется, действуй через "не могу".

12. Устранять результаты какого-либо действия, теми же действиями.

Я бы хотела рассказать очень многое детям других эпох. Например я бы им рассказала во первых об электронике, о компютерах, телефонах, интернете. Я бы сказала, что дети сейчас общаются только через компютеры и никак в живую. Мне бы очень хотелось жить в другой эпохе, почувствовать как они жили без электроники, без интернета, мне было бы очень интересно прожить в другой эпохе. Я думаю, что им было очень интересно жить мез интернета, они наверное знали много игр и все вместе играли во дворе и главное без телефонов. Но все же без интернета, без телевизоров, мы бы не могли узнавать, что творится в мире, вокруг нас. Мы бы не могли учить наши уроки нормально. Но все таки это судьба, я живу в этой эпохе и это моя жизнь и моя судьба.

Заливистый школьный звонок, свой собственный портфель, тетрадки, первые книжки, рассказы о неизведанном, мальчишеские забавы после уроков — все это, словно настежь распахнутые ворота сенного сарая, манило меня на простор.

Квашеную капусту, банки с вареньем и овощами, заготовленную до следующего урожая свеклу и репу — выгребали подчистую.

Почти весь белый, и только пятном на лбу и полосою по спине держится красноватая, серая шерсть, да на кончиках ушей яркая, не выцветающая и зимой, черная оторочка.

Объяснение: