sadkofamily61
?>

Сор 5 класс по языку на тему транспор и инфраструктура суммативное оценивание за раздел «мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура» вид речевой деятельности письмо соблюдение речевых форм цель обучения 5. п4. создавать тексты повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории. 5. срн4. использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения. критерии оценивания обучающийся пишет текст с учетом целевой аудитории, жанра, типа речи, стиля применяет знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения уровень мыслительных навыков навык выского порядка применение время выполнения: 20 минут рассмотрите картинки. напишите письмо другу (подруге) о своем летнем путешествии. расскажите, на каких транспортных средствах вы передвигались в путешествии, какие места посетили. включите в письмо предложения с прямой речью

Русский язык

Ответы

aquilonis
Привет, Я была в летнем путешествии с мамой и папой. Было очень интересно.
Сначала мы приехали в аэропорт. Там было прохладно, но мы быстро регистрацию. Мы зашли в самолёт и нам было очень комфортно. Мы летели в Египет. Я спросила маму : " Ещё долго лететь?" Мама сказала :,, Подожди чуть чуть" И я уснула.
У нас был очень хороший отель. Мы посетили пирамиды! Они огромные- огромные!
Ну вообщем пока! Напиши мне ответ! ❤️
shelep19789
Поспешили. I. Гл.; ОГЗ - действие. II. 1. Поспешить. 2. Постоянные признаки: а) совершенный вид; б) непереходный; в) невозвратный; г) 2 спряжение 3. Непостоянные признаки: употр. в форме а) изъявительное наклонение; б время; в) множественное число; г) –. III. (Скорее всего,) Сказуемое.

Пробегают. I. Гл.; ОГЗ - действие. II. 1. пробегать. 2. Постоянные признаки: а) несовершенный вид; б) переходный; в) невозвратный; г) разноспряг. 3. Непостоянные признаки: употр. в форме а) изъявительное наклонение; б) настоящее время; в) множественное число; г) 3 Лицо. III. (Скорее всего,) Сказуемое.

Пролетают I. Гл.; ОГЗ - действие. II. 1. Пролетать. 2. Постоянные признаки: а) несовершенный вид; б) переходный; в) невозвратный; г) 1 спряжение 3. Непостоянные признаки: употр. в форме а) изъявительное наклонение; б) настоящее время; в) множественное число; г) 3 лицо. III. (Скорее всего,) Сказуемое.
asl09777

А полюбоваться, действительно, есть чем. По краям аллеи стоят строгие великаны-деревья. Листва с них почти облетела, лишь кое-где еще осталось немного от пышного кружевного наряда. Но этого достаточно, чтобы деревья вдали казались одетыми позолотой. Осенняя позолота видна везде, особенно на земле вокруг деревьев и на самой аллее. Солнечный свет так причудливо играет в ветвях, что от них на земле остается удивительный узор. Солнцем озарено все вокруг. Его очень много, несмотря на то, что по небу пробегают тучки и легкие облака. Ярким солнцем освещены и беседка в правой части картины, и скамейки, и гуляющие и сидящие вдалеке люди.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сор 5 класс по языку на тему транспор и инфраструктура суммативное оценивание за раздел «мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура» вид речевой деятельности письмо соблюдение речевых форм цель обучения 5. п4. создавать тексты повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории. 5. срн4. использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения. критерии оценивания обучающийся пишет текст с учетом целевой аудитории, жанра, типа речи, стиля применяет знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения уровень мыслительных навыков навык выского порядка применение время выполнения: 20 минут рассмотрите картинки. напишите письмо другу (подруге) о своем летнем путешествии. расскажите, на каких транспортных средствах вы передвигались в путешествии, какие места посетили. включите в письмо предложения с прямой речью
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

astahova
atamanov5
xarchopuri22
utburt
Платон Демцун
vfilina
Панков1101
nofate1016585
Donleksa2016
zamkova836
stepa19806966
postbox
Окунева-Мотова
ebelskaia
Alekseevna1811