Укажите предложение , где есть однородные члены ( знаки препинания не расставлены 1) собирать урожай вышли и стар и млад. 2) старик и так и сяк крутил котелок в руках 3) и холод и голод ему были нипочём 4)в холодильнике не было ни рыбы ни мяса 5) на другой день мать встала ни свет ни заря и начала стряпать хлеб 6) ни тот ни другой из братьев с войны не вернулся

В третьем предложении.

3) И холод и голод ему были нипочём

1(стар и млад)

2(и так и сяк)

3(и холод и голод)

4(ни рыбы ни мяса)

5(ни тот ни другой)

от так:)

Очень часто я задумываюсь над тем, для чего же мы учимся в школе. Несомненно, основное предназначение школы - дарить знания детям. Но кроме знаний, школа учит общению в коллективе, поиску информации, коммуникационным навыкам со взрослыми. Все это в комплексе лучше при к жизни и комфортнее чувствовать себя в социуме.  

   Бывает, что нам лень идти в школу. Например, случаются ситуации, когда коллектив не воспринимает ученика или же у него проблемы с определенным учителем. Тогда ребенок задается вопросом о том, зачем же ему ходить в школу. Знания - это сила. Они человеку получить элементарные навыки и устроиться в жизни. Быть развитым и умным, уметь общаться и добиваться своих целей - вот чему учит школа.

ответ я взял у челика но словами своими тоже дополнил

Синеть – синева – синий: корень «син».

Мылить – мыло – мыльный: корень «мыл».

Стрелять – стрелы – стрелковый: корень «стрел».

Крестить – крест – крестовый: корень «крест».

Испепелить – пепел – пепельный: корень «пепел».

Примеры однокоренных слов:

Слабость – слабый – слабина – слабеть (корень «слаб»).

Гора – горка – горный – гористый (корень «гор»).

Смех – смешить – смешно – смешной (корень «смеш\х», чередование х\ш в корне).

Врач – врачевать – врачебный – врачуя – врачующий (корень «врач»).

Страх – страшный – устрашение – устрашающий (корень «страх\ш», чередование х\ш в корне).

Объяснение: