Нужно сделать словарный диктант из 15 слов с корнями кас-кос, раст-рост, гар-гор, лаг-лож !

Изложение, сложение,росток, Ростислав,Прилагать, прилагательное, слагать, полагать, сослагательное, слагаемое, безотлагательный, влагать, возлагать, облагать, предлагать, 
Предложение, положение, сложение, уложение, приложение, положить, приложить, доложить, переложить, сложенный, ложа, ложбинка, неотложный, отложной, ложь, подложить 
Растение, растить, прорастить, зарастать, растительность, возрастной, отрастить, прирасти, обрастать, срастаться, вырасти 
Заросли, поросль, росток, подросток, роса, переросток, недоросль, вырост, рослый, поросенок, прирос, приросла, взрослый, сросток, взрослеть

В каком фрагменте текста содержится ответ вопрос: «Почему девочка

болезненно относилась к своей хрупкости и малому росту?»

 4) В 5-7 предложении идет пояснение.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «достоинство»

(предложение 2).

 4) качество

 сравнение?

1)

Укажите ошибочное суждение.

2) У буквы "Л" нет пары

Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

Думаю, что 1)

В каком слове приставка пишется всегда одинаково, независимо от

произношения?

4)

В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В кратком

страдательном причастии времени пишется Н»?

1)

Замените словосочетание «фарфоровые собаки» синонимичным словосочетанием со

связью управление.

Собаки из фарфора

Выпишите грамматическую основу предложения 35

Я была хрупкой и малорослой

Среди предложений 17–20 найдите предложение с обособленным

обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

20

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы

все запятые. Выпишите цифры,

1, 2

Укажите количество грамматических основ в предложении 7.

4 основы

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы

все запятые

3, 4, 6

Среди предложений 2–6 найдите сложное предложение с последовательным

подчинением придаточных.

3 предложение

Среди предложений 12–16 найдите сложное предложение с бессоюзной и

союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.

Думаю, что 12

Объяснение:

привет

Мне на ГИА по русскому этот вариант попался) Вступление можно начать с цитаты и своего аргумента к ней, например: я согласна с высказыванием лингвиста Максимова. Основную часть в сочинении можно написать о том, что в каждом абзаце заключена своя мысль. Например в предложениях 4-9 приводится описание девочки, похожей на куклу из-за своего маленького роста. Именно поэтому этот фрагмент выделен как отдельный абзац. Еще можно привести в пример диалог матери с дочкой. Каждая новая реплика начинается с красной строки. Это нужно для более удобного восприятия и грамотного оформления текста. А в заключение о том, что абзац и красная строка играют важную роль в тексте, и слова лингвиста Л. Ю. Максимова безусловно верны. Ну как-то так:)