Прочитав рассказ, он показался мне слишком грустным. где здесь ошибка в деепричастии?

Напиши
причитав рассказ, я расстроился

У деепричастия ПРОЧИТАВ нет определяемого слова!

Здоровый образ жизни —ОБРАЗ ЖИЗНИ человека, направленный на профилактику здоровья и укрепление здоровья.Представители философско-социологического направления рассматривают здоровый образ жизни как глобальную социальную проблему, составную часть жизни общества в целом, хотя само понятие «здорового образа жизни» однозначно пока ещё не определено. По оценкам специалистов, здоровье людей зависит на 50–55 % именно от образа жизни, на 20 % — от окружающей среды, на 18–20 % — от генетической предрасположенности, и лишь на 8–10 % — от здравоохранения 1.Купание в проруби (моржевание), Польша.В психолого-педагогическом направлении здоровый образ жизни рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, мотивации. Имеются и другие точки зрения (например, медико-биологическая), однако резкой грани между ними нет, так как они нацелены на решение одной проблемы — укрепление здоровья индивидуума .Занятия физкультурой — одна из основных составляющих здорового образа жизни.Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций , для активного участия в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности .Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характеров, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья 

 БатьківщинаЦе слово, нібито, звичайне,але воно таїть в собі море емоцій та почуттів .Адже Вітчизна-це земля,де ти народився,можна ,навіть ,сказати,що Батьківщина-це твоя рідна мати.
Кожна людина на землі дбає про свою країну.А що ж можуть зробити школярі?
  По-перше,усі учні повині не забруднювати середовище відходами,а навпаки,якщо ви побачили,що хтось викинув папірець не в смітник,а на підлогу,то потрібно підійти і зробити зауваження.
 По-друге,школі можуть самі збатчувати свою країну зеленю.Якщо кожен школяр посадить,хоч одне деревце,то світ не тільки стане гарнішим,але й ми самі собі до Тобто кожна людина знає,що дерева- запорука дихання,адже вони вбирають у себе вуглекислий газ,а виділяють кисень,а також захищають нас від різних стихійних лих.
По-третє,кожен школяр може допомагати хворим людям,пенсонерам.Не коштами,а усмішкою,яка буде підбадьоравити людей,які хворіють та надавати особам похилого віку друге дихання.
 Отже,я вважаю,що школярі-це не просто діти,а саме ті особи,які будують майбутнє країни!