Какие пунктационные правила вы изучили в этом отделе

ответ:1. Организационный момент.

Психологическая подготовка учащихся к уроку.

2. О домашнего задания. (в форме исторического диктанта)

Исторический диктант.

1. Кангюи жили… (в 3 в. до н.э. – 5 в. н.э.)

2. Ученые относят памятники кангюев к следующим археологическим культурам: (кауншинской, отрар-каратауской, жетыасарской)

3. По китайским данным, союз племен кангюев могли выставить … воинов. (120 тысяч)

4. Основным местом расселения кангюев была… (средняя часть долины реки Сырдарья)

5. На юге государство Кангюй соседствовал с … (Китаем и уйсунами)

6. Государство Кангюй управлялось … (великим ханом)

Существительные могут обозначать один предмет: океан, голова, рука. В этом случае они имеют форму единственного числа.

Если слова обозначают несколько предметов, то они употребляются во множественном числе: океаны, головы, руки.

Наверное, ты заметил, что существительные могут образовывать пары по единственному и множественному числам: сон и сны, блокнот и блокноты, приказ и приказы.

Чтобы образовать форму множественного числа существительного, необходимо заменить последнюю букву, которая обозначает гласный звук (при наличии этой буквы) в форме единственного числа на –ы или –и (чаще всего): кит и киты, кошка и кошки.

Однако в русском языке существуют слова, которые всегда употребляются или в единственном (Москва, сметана, гречка, соль, молоко), или во множественном (очки, ножницы, вилы, грабли, шахматы, шашки) числе.