Определите значения обстоятельств в предложениях. определите, словами каких частей речи выражены обстоятельства. 5. ночами иногда он вдруг просыпался и подолгу прислушивался к тишине вокруг, пристально рассматривая тьму широко раскрытыми глазами. 6. по случаю всех этих радостных событий во дворце был устроен веселый пир.

пристально - (как? ) это наречие. но является и подчеркивается как обстоятельство

устроен - (что сделан? ) одиночное причастие. подчеркивается как обстоятельство

Я в этой школе первый год. Когда я пришла 1 сентября в школу, мне очень понравились ребята. Мне сразу показали школу. Здесь очень дружная семья. Уроки здесь проходят не так, как в других школах. Например, урок истории, с начала мы читаем параграфы, учитель нам всё рассказывает, а потом мы едем на экскурсию, по теме урока. Что меня привлекло, так это то, что в этой школе много факультативов, не только математика, физика, русский язык, литература, география, биология, но и актёрское мастерство, рукопашный бой, музыка, а так же информатика. В этой школе индивидуальный подход к каждому ученику. Здесь серьёзно, с творческим подходом учителя относятся к ученикам. Если ребёнок замкнутый, школа ему раскрыться, так как, до 6 часов он в школе. Общение очень учёбе. Единственным минусом этой школы является то, что на 4 этаже в классах и в рекреации не сделан ремонт.

Издавна (наречие,обстоятельство) людей (сущ.,дополнение) привлекала (глагол,сказуемое) водная ( прил.,определение) стихия (сущ.,подлежащее), легенды (сущ.,подлежащее) о (предлог) знаменитых (прил.,определение) мореходах (сущ.,дополнение) сопровождают (глагол,сказуемое) всю (местоимение) всю историю (сущ.,обстоятельство) человечества (сущ.,дополнение) ( повествовательное,не восклицательное, СБП (сложное безсоюзное предложение) : 1 пр.:двусоставное,распространенное,неосложненное; 2пр: двусост.,распр.,неосложн.) [== ---],[--- ==]