Выполните синтаксический разбор предложения бари тотчас же подлез под стенку шалаша и , подняв голову широко открыв глаза , стал внимательно наблюдать , что происходило потом .

Бари - подлежащее, выраженное существительным
тотчас - обстоятельство, выраженное наречием
же - частица
подлез - сказуемое, выраженное глаголом
под стенку - обстоятельство, выраженное предлогом с существительным
шалаша - дополнение, выраженное существительным
и - союз
подняв голову - обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
широко открыв глаза - обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
стал - сказуемое, выраженное глаголом
внимательно - обстоятельство, выраженное наречием
наблюдать - сказуемое, выраженное инфинитивом/глаголом
что - подлежащее, выраженное местоимением
происходило - сказуемое, выраженное глаголом
потом - обстоятельство, выраженное наречием

Осенью в нашу школу поступило/поступили (допустимы оба варианта) семьдесят мальчиков и девочек, столько же было принято в году.

Засеяно (что сделанО?)  сверх плана 140 гектаров. 

В этом  году в нашем районе построен 51 дом. (дом - построен).

Правило: в первом предложении мы согласовали сказуемое,опираясь на подлежащее -  ср.р. + ср.р. , также обратили внимание на число в подлежащем,обозначающем множество ребят, поэтому могли поставить окончание множественного числа в сказуемом. Во втором предложении
согласовывали, опираясь на вопрос,заданный к сказуемому. В третьем - на часть подлежащего "дом" - "был построен", числительное, стоящее перед ним, не столь важно.

Пришёл из школы, вышел из класса, сделал по окончании работы, поступил вопреки воле отца, смог благодаря усердию, выполнил согласно распоряжения, скучает по вам, скучает по нему, вышел из-за угла дома, выскочил из-под земли, отсутствовать в течение трёх дней, вследствие гололёда много аварий, в продолжение каникул бездельничал, изменения в течении реки, узнать интересные подробности в продолжении повести, молчать в течение всего пути, заинтересован в продолжении встреч, внести поправки в следствии