Вопросительное предложение со словом предмет

Какой школьный предмет тебе нравится больше всего?

А высоком берегу плотной стеной, как солдат­ский строй, стоят сосны и лиственницы. Сосновый бор старый и густой, сосны и лиственницы стоят частоколом, как бы возвышаясь над рекой, взирая сверху вниз на текущую воду. Только одинокая берёз­ка на самой кромке леса изогнулась стволом, словно хочет убежать от сосен, вырваться из их плена. По краю лесного массива, вдоль обрывистого берега стоят в несколько рядов пни спиленных деревьев с вылез­шими из земли корнями. Некоторые корни как паучьи лапы висят над обрывом. Вода постепенно подмы­вала песчаный берег, добралась до леса, пришлось спилить крайние деревья, чтобы можно было пере­двигаться вдоль реки. Высохшие корни удерживают берег от полного разрушения. На переднем плане несколько пней образовали кружок и, кажется, ведут свою старческую беседу. Между пнями уже отросла зелёная трава, значит, деревья спилили уже давно. Под соснами, как известно, трава не растёт, тем более в таком густом бору. Сочетание красок сочной зелени и жёлтого песка придают яркости, выразительности картине. Глядя на пейзаж, представляется, будто дере­вья, стоящие плотной стеной, как солдаты охраняют покой протекающей речки, её берегов.

некоторые ребята задовали этот вопрос. И я им отвечала)
вот и до тебя дожла "очередь"
лови)

1) Орфографическая запись слова: волшебный
2) Ударение в слове: волш`ебный
3) Деление слова на слоги (перенос слова): вол-шеб-ный
4) Фонетическая транскрипция слова волшебный : [валш`эбный']
5) Характеристика всех звуков: 
в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
е [`э] - гласный, ударный
б [б] - согласный, твердый, звонкий, парный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ы [ы] - гласный, безударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный9 букв, 9 звук