Предложение, в котором употреблено одиночное приложение. в передней части дома — изба. справа от порога — печь, которая вместе с запечьем занимает четверть избы. вдоль двух наружных стен комнаты — длинные лавки. вторая половина дома отдана скоту. в нижнем этаже — стойло с дверями в ограду. над двором — поветь, на которой хранят сено. по стенам расставлены деревянные кровати — времянки, над кроватями холщовые прохладные полога, над пологами — злобный комариный вой.

Вторая половина дома отдана скоту. (Не могу сказать точно, шансы 63% )

я считаю, что каждый человек должен иметь профессию, которая будет приносить ему деньги и удовольствие. без денег невозможно удовлетворять свои потребности, а без удовольствия от труда работа будет казаться каторгой. я поняла это, наблюдая за взрослыми. поэтому, когда я вырасту, я хочу заниматься тем, что мне нравится и в то же время нужно людям.

мне всегда нравилось, когда люди красиво одеваются, так, как им идет. с детства я любила придумывать наряды для своих кукол и других игрушек. когда родители покупали мне одежду, которая мне не нравилась, они никогда не могли меня заставить носить ее. я считаю, что каждому человеку важно выглядеть хорошо, чтобы его одежда была ему по душе. поэтому, я думаю, что в будущем я стану дизайнером одежды, модельером. я буду создавать красивые и удобные наряды для людей разных возрастов и комплекции. это будет и повседневная одежда, и праздничная. главное, чтобы как можно больше людей могли надеть то, что им идет и нравится.

я знаю, что некоторым трудно подобрать хороший наряд, например, людям полным или высоким. поэтому часто одежда портит их внешность. я мечтаю научиться моделировать так, чтобы делать людей красивее, подчеркивать их достоинства.

для профессии дизайнера одежды нужно много знаний. необходимо изучить фигуры людей, уметь рисовать, знать, как выкроить изделие, как правильно сочетать цвета и ткани, подбирать украшение для моделей. мне все это жутко интересно! я учусь рисовать, штудирую разнообразные журналы мод, смотрю мастер-классы и уроки по дизайну. я уже придумала десятки моделей и некоторые пошила вместе с мамой, правда пока для кукол. но когда-нибудь придет время, когда мои модели будут носить люди. и, надеюсь, они им будут нравиться!

read more:  

Установим, части сложного предложения или однородные члены предложения соединяет союз "и" в данных предложениях:
1) ДУШНО СТАЛО (сказуемое, =) в сакле, и Я (подлежащее, --) ВЫШЕЛ (сказуемое, =) на воздух освежиться.
ответ: Союз "и" соединяет части сложного предложения.

2) И ПАХЛО (сказуемое,=) от них яблоками, и НЕ ГЛЯДЕТЬ на них БЫЛО НЕВОЗМОЖНО (сказуемое,=).
ответ: Союз "и" соединяет части сложного предложения.

3) Мне СТАЛО ЖАЛЬ (сказуемое,=) ее, и Я (подлежащее, --) СПЕШИЛ ПЕРЕМЕНИТЬ (сказуемое,=) разговор.
ответ: Союз "и" соединяет части сложного предложения. 4)В деревне узнали о приезде гостей, и уже после обедни в избу набралось много народа.

5) Вот железную дорогу ПОСТРОИЛИ (сказуемое,=), и СТАЛО УДОБНО (сказуемое,=).
ответ: Союз "и" соединяет части сложного предложения.

6) Целый день ШЁЛ (сказуемое, =) ДОЖДЬ (подлежащее, --), и теперь РАЗГУЛЯЛОСЬ (сказуемое,=).
ответ: Союз "и" соединяет части сложного предложения.