Составить текст-описание внешности человека-друга использование не менее семи причастий. помните, что текст должен соответствовать описательному типу речи. у причастий выделите суффиксы, надпишите сверху время причастия.10

Эту фразу учебника я понимаю так, фразеологизмы всегда сопутствуют нам в нашей речи.Доказательство нахожу в тексте.

В предложении 11 встречается фразеологизм "краем уха", который часто встречаю в обыденной речи. Он выступает в роли синонимичного выражения обозначающего "слышал отрывками". Но устойчивое сочетание в тексте звучит явно ярче, экспрессивнее. 

В предложении 34 автор использует употребляемый мною в речи фразеологизм "грызть гранит науки". У него тоже есть синонимические значения, усердно учить, приобретать знания,В тексте данный фразеологизм ярко характеризует усердное изучение. 

Дальше просто спиши.

Здравствуйте, уважаемый Ветеран! С Праздником Вас! С 63-й годовщиной Победы! Счастья Вам! Здоровья! Долгих лет жизни! Каждый новый день пусть дарит Вам радость, спокойствие!      Мы помним Ваш подвиг, мы знаем цену Победы и, в очередной раз, склоняем колено перед Вашими ратными заслугами. Мы, молодое поколение, уже не понаслышке знаем, что такое война и каково это, терять близких и разгребать угли на пепелище родного дома. Великое Вам, кто не щадя своих юных лет, сражался на фронтах Великой Отечественной, приближая светлый Май 1945 года. Много сложено о Вас песен и стихов, а все мало. Нужно говорить слова благодарности не только в канун 9-го Мая!      Простите нас, невнимательных, суетливых, невоспитанных. Те, кто знают историю по книгам и фильмам, не могут понять, как можно броситься с гранатой под танк или закрыть своим телом амбразуру пулемета.      Вы отдали лучшие годы, здоровье, чтобы мы могли жить под мирным небом, радоваться каждому новому дню.      Вам, наверное, больно наблюдать, как далеки мы от того, чего Вы от нас ждали.      Очень хочется спросить Вас: «Как Вам живется? Как Вы себя чувствуете? Есть ли кому о Вас позаботиться?»      Слова на бумаге не могут передать чувств, но знайте, что мы Вас ценим и любим. Скажите насколько близки документальные фильмы о войне тому, что Вы видели. Я смотрю много фильмов о войне: «А зори здесь тихие», «Отец солдата» и т.д. Эти фильмы добры, поучительны и чисты.     По литературе мы прочли произведение А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Ненавязчиво, с юмором говорит автор о войне, внимательный читатель поймет, что война – не шутка-прибаютка (уж вы то это знаете). День за днем, в дождь и мороз, теряя близких, шли Вы к Победе.      Все меньше и меньше остается с нами Ветеранов. Раны, годы, проблемы берут своё, но тем внимательней должны быть мы.     Во время подготовки к 23-му февраля (ко дню выселения горцев) мы в классе говорили о солдатах-чеченцах и ингушах, демобилизованных до потому, что чеченский народ был репрессирован.     Что Вы помните о том времени? Где застала Вас весть о народном горе?     О многом хочется узнать, спросить, рассказать, но не могу Вас утомлять долгими расспросами. Мы постараемся не огорчать Вас, будем ценить мир, завоеванный такими трудами.     Мы тоже кое-что знаем, уже на собственном опыте (и беженцами скитались, и пепелище родного дома видели).     Еще раз низкий Вам поклон и огромное за то, что сохранили мир.     С годовщиной Победы! Счастья Вам и Вашим близким, боевым соратникам, ковавшим Победу!