Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму. определите вид и переходность глаголов (см. образец каждый ч..ловек помнит (несов. вид, переходный) тр..вожную и счас.ливую ноч.. перед сентябрём. к школьной жизн.. малышей нужно готовить. они должны уметь открыть и закрыть свой ранец или п..ртфель, выт..щить нужную тетра..ь. нужно уметь снять колпач..к с ручки, быстро найти л..нейку, пол..жить заранее альбом, цветную бумагу, пал..чки. если не обучить малыша всему этому до школы, то вещи будут вести себя с ним так же, как со знаменитой федорой у корнея чуковского. если в семье есть младшие, подготовить малышей к школе.

каждый чЕловек помнит трЕвожную и счасТливую ночЬ перед сентябрем.К школьной жизнИ малышей нужно готовить.Они должны уметь открыть и закрыть свой ранец или пОртфель ,вытАщить нужно тетраДь .Нужно уметь снять колпачОк с ручки  ,быстро найти лИнейку ,полОжить заранее альбом,цветную бумагу,палОчки.

В некотором царстве,в некотором государстве  жил Иван-царевич.Был он щупленький,маленький,всего боялся.Он очень дружил с местным орлом-сильным,крупным и веселым. Однажды ,в сопровождении свиты пошел он на прогулку. И его украл орел,решил показать Иван-царевичу мир .Летел он долго-ли,коротко-ли с Иван-царевичем на крыльях.Устал,присел отдохнутьи оказался в нашем городе. Иван-царевич очень удивился,увидев после своих теремов многоэтажные дома,широкие площади,улицы,скверы,парки,светящиеся витрины магазинов,кинотеатров.а на одном доме он увидел надпись-"Спортивный клуб- БЕРКУТ" и решил зайти и посмотреть,что же это за чудо.Орел ждал его терпеливо,спрятавшись за колонной.Когда он зашел в клуб,то увидел там много всевозможных тренажеров,на которых занимались люди.Ивану так захотелось попробовать заниматься самому,что он попросил орла временно остаться в нашем городе. За перстень Ивана -царевича местный тренер согласился позаниматься с ним и стал тренировать Ивана. Сначала царевичу было больно,но он пересилил боль и ему так понравился спорт,
что он на время остался жить в городе,вместе с орлом время.Иван стал сильным,ловким,умелым.Дома его уже и искать перестали. И решил он проведать своих родных и с орлом улететь на родную землю.Куда лететь он знал,карту составил.Одна загвоздка-орел его поднять не смог.Свою корону Иван променял на спортивный самолет у местного предпринимателя,посадил орла в кабинку,чтобы тот отдыхал,а сам повел самолет.Когда они прибыли на родину ,там его уже никто не ждал,никто не узнал.,только царевна Марья с соседнего царства признала в нем царевича Ивана.Они поженились и жили долго и счастливо!

Ver35  отличник 1.   Дождём – дождь. Сущ. ПМП: нарицательное, неодушевленное, м.р. НМП: в тв.падеже, ед.ч., ;   
2.   на краски – краски. Сущ. ПМП: нариц, неодуш. Ж.р, НПМ: в вин.падеже, мн.числе.   
3.   на юг – юг. Сущ. ПМП: нариц., неодуш. М.род. НПМ: в вин.падеже, ед.ч.,  
4.   с аппетитом – аппетит. Сущ.,  ПМП:  нариц.неодуш.м.р. НПМ: в тв.падеже, ед.ч.,   
5.   деревья- дерево. Сущ. ПМП: нариц, неодуш., ср.р. НМП: в им.падеже или в вин.падеже (смотря какое предложение или словосочетание), мн.ч.