1. отметьте номера с существительными мужского рода: 1) мозоль 2) тюль 3) рояль 4) мышь 5) пони. 2. отметьте номера с существительными мужского рода: 1) овощ 2) жалюзи 3) меню 4) рельс 5) такси. 3. отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с определением рода существительных. исправьте их: . 1. над моей кроватью висит красивая бра. 2. интервью с учителем года близилось к концу. 3. фсб расследовал сложное дело, связанное с терактом в чечне. 4. я купила красивую тюль. 5. у меня такой мозоль, что я не могу наступать. 4. отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с определением рода существительных. исправьте их: 1. я заказала ночное такси. 2. нас оценивало серьезное жюри. 3. эта лечебная шампунь не подходит для моих волос. 4. нам подали вкусное какао. 5. я люблю черное кофе с молоком. 5. отметьте номера с существительными среднего рода: 1) бра 2) депо 3) фойе 4) интервью 5) кофе. 6. отметьте номера с существительными среднего рода. 1) пианино 2) меню 3) туфля 4) тапка 5) цеце. 7. отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с употреблением категории рода существительных. исправьте их: 1. молодой крупье хорошо справлялся со своими обязанностями. 2. я сломала каблук правого туфля. 3. толь оказалась некачественной. 4. отпоролся манжет у рубашки. 5. пора бы повесить новую жалюзи. 8. отметьте номера, в которых допущены ошибки, связанные с категории рода существительных. исправьте их: 1. сваренное из зерен кофе вкуснее растворимого. 2. огромная шимпанзе кормила детеныша. 3. снг возник после распада . 4. я еду летом в великолепный сочи. 5. новое манто оказалось немодным. 9. отметьте номера с существительными женского рода: 1) мозоль 2) бандероль 3) туфля 4) судья 5) жюри. 10. отметьте номера с существительными женского рода: 1) мвд 2) вуаль 3) фсб 4) алиби 5) конферансье. 11. отметьте номера с существительными женского рода: 1) плацкарта 2) сизо 3) кепи 4) прорубь 5) мозоль. 12. отметьте номера с существительными женского рода: 1) тапка 2) прачка 3) стюард 4) импресарио 5) атташе. 13. отметьте слова, которые обозначают несклоняемые фамилии: 1) тонких 2) фоменко 3) дубяго 4) иванов 5) скворцов. 14. отметьте слова, которые обозначают несклоняемые фамилии: 1) черных 2) 3) дурново 4) суворов 5) книга.
Ответы
1)2,3,5
2)1,4
3)1- красивое бра, 3-федеральная СЛУЖБА безопасности(ФСБ) расследовала, 4-красивый тюль, 5-такая мозоль
4)3- лечебный шампунь, 5-черный(ое) кофе?
5)1,2,3,4
6)1,2
7)2-правой туфли, 3-толь оказался некачественным, 5-новые жалюзи
8)1-сваренный(ое) кофе?, 3-СНГ(содружество) возникло
9)1,2,3
10)2,3
11)1,4,5
12)1,2
13)1,2,3
14)1,2,3
Слово кофе относиться и к м.р., и к ср.р. - на заметку
2)1,4
3)1- красивое бра, 3-федеральная СЛУЖБА безопасности(ФСБ) расследовала, 4-красивый тюль, 5-такая мозоль
4)3- лечебный шампунь, 5-черный(ое) кофе?
5)1,2,3,4
6)1,2
7)2-правой туфли, 3-толь оказался некачественным, 5-новые жалюзи
8)1-сваренный(ое) кофе?, 3-СНГ(содружество) возникло
9)1,2,3
10)2,3
11)1,4,5
12)1,2
13)1,2,3
14)1,2,3
Слово кофе относиться и к м.р., и к ср.р. - на заметку
Нет лучшей музыки, чем тИшина в горах, тИшина в лесу. Нет лучшей музыки в человекЕ, чем скромнОсть и умение не выдвИгаться на первое мето. Нет ничего более НЕприятнОго и глупОго в обликЕ и поведениИ человека, чем важнОсть или шумливОсть. Нет НИчего более смЕшного в мужчинЕ, чем чрезмерная забота о свОём костюмЕ и причёскЕ, рассчитаннОсть двИжений и фонтан острот и анекдотов, особенно если они повторяюТСЯ. В поведениИ бойтесь быть смЕшним и старайтесь быть скромным, тихим. Остальное простите, не знаю...
Комплексный анализ текста № 16
1. Текст (пропущенные буквы вставлены).
(1) Нет лучшей музыки, чем тИшина в гОрах, тИшина в лесу.
(2) Нет лучшей «музыки в человекЕ», чем скромнОсть и умение НЕ выдвИгаться на первое место.
(3) Нет НИчего более НЕприятнОго и глупОго в обликЕ и поведениИ человека, чем важнОсть или шумливОсть.
(4) Нет НИчего более смЕшного в мужчинЕ, чем чрезмерная забота о свОём костюмЕ и причёскЕ, раССчитаннОсть двИжений и «фонтан острот» и анекдотов, особенно если они повторяюТСя.
(5) В поведениИ бойтесь быть смЕшным и старайтесь быть скромным, тихим. (Д. Лихачёв)
***Выделенные орфограммы подчеркнуть одной чертой;
обозначить морфему, в которой находится орфограмма (¬, ͡ , ˄,□);
если в слове есть условия выбора орфограммы, подчеркнуть двумя чертами.
__
2. Тема текста:
тишина в поведении как «музыка в человеке».
3. Идея текста:
«В поведении бойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным, тихим».
.
4. Тип речи:
рассуждение.
5. Стиль речи:
публицистический.
6. Грамматическая основа предложения 1:
нет.
7. Вид односоставных предложений 1-4:
безличные.
8. Вид односоставного предложения 5:
определенно-личное.
9. Грамматическая основа предложения 5:
бойтесь быть смешным (и) старайтесь быть скромным.
10. Вид сказуемого в предложении 5:
составное именное.
11. Словосочетание (из текста) с видом подчинения УПРАВЛЕНИЕ:
рассчитанность(х) движений (Р. п.).
12. Словосочетание (из текста) с видом подчинения СОГЛАСОВАНИЕ:
о своём костюме(х) (П. п., ед. ч., м. р.).
13. Два глагола (из текста) в форме повелительного наклонения:
бойтесь, старайтесь.
14. Два прилагательных (из текста) в форме сост. сравн. степени:
более неприятного, более смешного.
1. Текст (пропущенные буквы вставлены).
(1) Нет лучшей музыки, чем тИшина в гОрах, тИшина в лесу.
(2) Нет лучшей «музыки в человекЕ», чем скромнОсть и умение НЕ выдвИгаться на первое место.
(3) Нет НИчего более НЕприятнОго и глупОго в обликЕ и поведениИ человека, чем важнОсть или шумливОсть.
(4) Нет НИчего более смЕшного в мужчинЕ, чем чрезмерная забота о свОём костюмЕ и причёскЕ, раССчитаннОсть двИжений и «фонтан острот» и анекдотов, особенно если они повторяюТСя.
(5) В поведениИ бойтесь быть смЕшным и старайтесь быть скромным, тихим. (Д. Лихачёв)
***Выделенные орфограммы подчеркнуть одной чертой;
обозначить морфему, в которой находится орфограмма (¬, ͡ , ˄,□);
если в слове есть условия выбора орфограммы, подчеркнуть двумя чертами.
__
2. Тема текста:
тишина в поведении как «музыка в человеке».
3. Идея текста:
«В поведении бойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным, тихим».
.
4. Тип речи:
рассуждение.
5. Стиль речи:
публицистический.
6. Грамматическая основа предложения 1:
нет.
7. Вид односоставных предложений 1-4:
безличные.
8. Вид односоставного предложения 5:
определенно-личное.
9. Грамматическая основа предложения 5:
бойтесь быть смешным (и) старайтесь быть скромным.
10. Вид сказуемого в предложении 5:
составное именное.
11. Словосочетание (из текста) с видом подчинения УПРАВЛЕНИЕ:
рассчитанность(х) движений (Р. п.).
12. Словосочетание (из текста) с видом подчинения СОГЛАСОВАНИЕ:
о своём костюме(х) (П. п., ед. ч., м. р.).
13. Два глагола (из текста) в форме повелительного наклонения:
бойтесь, старайтесь.
14. Два прилагательных (из текста) в форме сост. сравн. степени:
более неприятного, более смешного.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Напишите текст на тесу куда бы я хотела съездить летом
Автор: osechkinandrejj
Письменный разбор слова разгорается
Автор: Aleksandr556
Укажите имя прилагательное, которое сочетается со словом "погода". ненастное ненастный ненастная
Автор: Ольга Сергей1822
нужно сделать до конца этого дня. .
Автор: veravlad
1. 3 и 5
2.2 и 4
3. 1 и 5
4. Этот лечебный шампунь ...
5. 2 и 4 (не уверенна)
6. 1 и 2
7.я сломала каблук правой туфли
Поры бы повесить новое (новые)
8.
9.1 и 4
10. 2
11. 1 и 5
12.1 и 2
13. 1 2 3
14.1 2 5
Возможно,что то неправильно