Яв 9 классе, скоро сдавать огэ.как найти подлежащее и сказуемое, если глагола нет.

Белый (хвостик)
1. Имя прил.
2. нач. форма: белый
3. Пост. призн.: качественное
4. Непост. призн.: положительная степень сравнения (если ещё не проходили - убрать), полная форма, м.р., ед.ч., Им.п. (или В.п. - в зависимости от всего предложения)
5. определение

искуснейший
1. Имя прилаг.
2. Нач. форма: искуснейший
3. Пост. признаки: качественное
4. Непост. признаки: превосходная степень сравнения, полная форма, м.р., ед.ч., Им.п. (или В.п. - в зависимости от всего предложения)
5. определение

птичьей (охоты)
1.  Имя прилагат.
2. Нач. форма: птичий
3. Пост. признаки: относительное (здесь не притяжательное, потому что имеется ввиду охоты - с птицы)
4. Непост. признаки: ж.р., ед.ч., Р.п.
5. определение

подслеповатые (бабочки)
1. Имя прилагат.
2. Нач. форма: подслеповатый
3. Пост. признаки: качественное
4. Непост. признаки: положительная степень, полная форма, мн.ч. И.п.
5. определение

цветные (хвосты)
1. Имя прилагат.
2. Нач. форма: цветной
3. Пост. признаки: относительное
4. Непост. признаки: мн.ч., И.п. (или В.п. - в зависимости от всего предложения)
5. определение

птичьи (хвосты)
1. Имя прилагат.
2. Нач. форма птичий
3. Пост. признаки: притяжательное
4. Непост. признаки: мн.ч., И.п. (или В.п. - в зависимости от всего предложения)
5. определение

птичий (клюв)
1. Имя прилагат.
2. Нач. форма птичий
3. Пост. признаки: притяжательное
4. Непост. признаки: м.р.,ед. ч., И.п. (или В.п. - в зависимости от всего предложения)
5. определение

                                                            Гроза.
1)Когда среди ночи мальчик проснулся он услышал неясный и дальний гул возникающий вновь и вновь.
(2)Следуя какой-то властной силе он ощупью добрался до двери неслышно пр..открыл ее выскользнул на улицу. (3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью накрывшей всю окрестность но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами. (4) Смешно и неловко подпрыгивая боясь налететь на забор мальчик бросился на берег.
( 5) Река смиренно притихла ожидая грозы и лягушки переставшие заводить свою музыку слушали надвигающуюся силу. (6) Природа как заколдованная любовалась величием грозы.
(7)Вот далеко в тайге зарокотал набирающий силу гром и покатился он прямо на деревню грозя разд..вить и смять ее. (8) Небо как море в шторм. (9) Оно потемнело, стало вдруг могучим и страшным, излучало какую-то власть. (10) По краям сливаясь с землей небо уходило в бесконечную тьму обнимающую окрестность. (11) В нагромождении туч двигаясь и меняясь зловещей синевой пылали какие-то полосы и пятна.
(12) Мальчик был одухотворен величием природы представляющую неведомую мощь. (В.Распутин)